单选题根据费斯汀格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括(  )。A改变认知B消除认知C增加认知D改变行为

单选题
根据费斯汀格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括(  )。
A

改变认知

B

消除认知

C

增加认知

D

改变行为


参考解析

解析:
根据认知不协调理论,减少或消除不协调的途径主要有:①改变或否定不协调认知因素的一方;②同时改变不协调认知因素双方的强度;③引进新的认知因素,改变原有认知因素间的不协调关系。

相关考题:

在费斯汀格看来,解决认知失调的方式有()。 A.搁置冲突B.增加新的认知因素C.强调某一认知因素的重要性D.有效沟通E.改变某一认知因素

哪个不是减少认知失调的方法() A、改变态度B、增加选择感C、改变行为D、增加认知

根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括()。A:改变认知B:增加认知C:消除认知D:改变行为

根据费斯廷格的认知失调理论,在行为与态度不一致的情况下,人会产生不愉快的感觉,老王不愿意经常出差,于是希望离职,老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是(  )。A.改变态度B.改变认知的重要性C.改变认知D.改变行为

根据费斯廷格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是( )。A.改变态度B.增加认知C.增加选择感D.改变行为

根据费斯延格的认知失调理论,人们用来减少认知失调的方法包括( )。A.改变态度 B.增加选择感C.减少认知 D.改变认知的重要性E.改变行为

根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括(  )。[2014年真题]A.改变认知B.增加认知C.消除认知D.改变行为

根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括( )。A.改变认知B.增加认知C.消除认知D.改变行为

根据认知失调理论,消除失调状态的方法有()、()和()。

根据认知失调理论,消除失调状态的方法有()。A、改变认知B、改变行为C、改变态度D、改变情绪E、增加新的认知

简述菲斯汀格的认知失调理论。

根据费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括()A、改变认知B、消除认知C、增加认知D、改变行为

根据费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论,消除失调状态的方法有改变认知、()、增加新的认知三种。

费斯廷格的认知失调理论。

不定项题根据费斯廷格的认知失调理论,在行为与态度不一致的情况下,人会产生不愉快的感觉,老王不愿意经常出差,于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是( )。A改变态度B改变认知的重要性C改变认知D改变行为

填空题根据费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论,消除失调状态的方法有改变认知、()、增加新的认知三种。

单选题根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括(  )。[2014年真题]A改变认知B增加认知C消除认知D改变行为

问答题简述菲斯汀格的认知失调理论。

单选题根据费斯汀格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是( )。A改变态度B增加认知C增加选择感D改变行为

单选题根据费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括()A改变认知B消除认知C增加认知D改变行为

不定项题根据费斯廷格的认知失调理论,在行为与态度不一致的情况下,人会产生不愉快的感觉,老王不愿意经常出差,于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是( )。A改变态度B改变认知的重要性C增加新的认识D改变原来行为

填空题根据认知失调理论,消除失调状态的方法有()、()和()。

单选题根据费斯廷格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是( )。A改变态度B增加认知C增加选择感D改变行为

多选题根据认知失调理论,消除失调状态的方法有()。A改变认知B改变行为C改变态度D改变情绪E增加新的认知

单选题根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括( )。A改变认知B增加认知C消除认知D改变行为

多选题下列有关费斯廷格(L.Festinger)对认知失调理论的阐述中,错误的有(  )。A将个体认知元素之间的关系概括为协调、不相干、不协调三种可能性B个体可以通过削减认知、改变行为、增加新的认知三种方式消除认知失调状态C认为认知不协调的状态受到个体自由选择度和外在压力的影响D与平衡理论相比,认知失调理论将认知失调视为人的认知系统的一种非正常状态

多选题根据费斯延格的认知失调理论,人们用来减少认知失调的方法包括( )。A改变态度B增加选择感C减少认知D改变认知的重要性E改变行为