单选题根据费斯廷格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是( )。A改变态度B增加认知C增加选择感D改变行为

单选题
根据费斯廷格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是(  )。
A

改变态度

B

增加认知

C

增加选择感

D

改变行为


参考解析

解析:

相关考题:

认知失调理论的提出者是______。 A、马斯洛B、、费斯廷格C、霍夫斯泰德D、斯金纳E、巴甫洛夫

列昂•费斯廷格的认知失调理论(名词解释)

认知失调理论是由()在1957年提出的。 A.费斯廷格B.凯尔曼C.勒温D.海德

认知失调理论的代表人物是A、费斯廷格B、海德C、班杜拉D、贾尼斯E、霍夫兰

认知失调理论是谁与1957年提出的?A、海德B、纽科姆C、费斯廷格D、安尼斯费德

态度转变的“认知失调论”的提出者是( )。(A)詹姆士 (B)海德(C)费斯廷格 (D)凯利

费斯廷格的认知失调理论认为,认知失调的原因包括()。多选A. 逻辑的矛盾B. 情感上的冲突C. 新旧经验的矛盾D. 文化价值的冲突

费斯廷格的认知失调理论认为,认知失调的原因包括( )。 (A)逻辑的矛盾 (B)情感上的冲突 (C)新旧经验的矛盾 (D)文化价值的冲突

根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括()。A:改变认知B:增加认知C:消除认知D:改变行为

根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括()。A.改变认知B.增加认知C.消除认知D.改变行为

根据费斯廷格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是( )。A.改变态度B.增加认知C.增加选择感D.改变行为

根据费斯延格的认知失调理论,人们用来减少认知失调的方法包括( )。A.改变态度 B.增加选择感C.减少认知 D.改变认知的重要性E.改变行为

根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括(  )。[2014年真题]A.改变认知B.增加认知C.消除认知D.改变行为

认知失调理论是由()提出的。A.费斯廷格B.皮亚杰C.科尔伯格D.苛勒

认知失调理论是由()提出的。A、费斯廷格B、海德C、凯尔曼D、谢里夫

认知失调理论的提出者是()。A、海德B、班杜拉C、凯利D、费斯廷格

费斯廷格的认知失调理论。

简述费斯廷格的认知失调理论。

单选题认知失调理论的代表人物是(  )。A贾尼斯B费斯廷格C班杜拉D海德E霍夫兰

单选题根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括(  )。[2014年真题]A改变认知B增加认知C消除认知D改变行为

单选题认知失调理论是由()提出的。A费斯廷格B海德C凯尔曼D谢里夫

单选题认知失调理论的提出者是()。A海德B班杜拉C凯利D费斯廷格

问答题简述费斯廷格的认知失调理论。

单选题根据费斯汀格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是( )。A改变态度B增加认知C增加选择感D改变行为

单选题根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括( )。A改变认知B增加认知C消除认知D改变行为

问答题费斯廷格的认知失调理论。

多选题根据费斯延格的认知失调理论,人们用来减少认知失调的方法包括( )。A改变态度B增加选择感C减少认知D改变认知的重要性E改变行为