确保献血者安全方法,避免不合格献血者,征募第一次参加献血者。( ) 此题为判断题(对,错)。

确保献血者安全方法,避免不合格献血者,征募第一次参加献血者。( )

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

家庭或替代献血者此类型献血者的优点:当无偿献血者数量不足时,家庭或替代献血者可以缓解供血不足的情况。() 此题为判断题(对,错)。

对于疟疾低发病率国家,目前筛选献血者的最有效的方法是询问献血者最近是否到过疟疾流行地区旅游,应延期其献血。() 此题为判断题(对,错)。

最安全的献血者是固定的、志愿的、无偿的献血者。() 此题为判断题(对,错)。

低危献血者指没有感染输血传染性疾病的献血者。() 此题为判断题(对,错)。

如果献血者认为自己可能不宜献血,应劝勉其参加献血。() 此题为判断题(对,错)。

血站要为献血者提供安全,卫生,方便的条件;免费进行全面的体检。( ) 此题为判断题(对,错)。

家庭或家庭替代献血者合格率高于无偿献血者。( ) 此题为判断题(对,错)。

献血者教育动员和征召工作的效果体现在公民参加人数增加。( ) 此题为判断题(对,错)。

吸引新献血者最有效的方法之一是让现有的献血者参与到教育活动中去。( ) 此题为判断题(对,错)。

保密性血废弃是指在献血者要求下将献血者所献的血处理掉。( ) 此题为判断题(对,错)。

第一次献血的献血者HIV发病率可能比固定献血者高至少100倍。( ) 此题为判断题(对,错)。

请现有的献血者参与到教育活动中去是吸引新献血者最有效的方法之一。( ) 此题为判断题(对,错)。

无偿献血者比家庭的或家庭替代的献血者要安全得多。( ) 此题为判断题(对,错)。

要进行教育的新献血者比固定的献血者要安全得多。( ) 此题为判断题(对,错)。

新的献血者与反复献血的献血者需要以相同的服务方式接待。( ) 此题为判断题(对,错)。

献血者选择工作的效果应连续不断地受到监督和评价,以确保安全和充分供血目标。( ) 此题为判断题(对,错)。

献血者筛选报告是用于判断献血者是否合适献血并配合献血者分析表一起用于献血者追踪挑选。( ) 此题为判断题(对,错)。

献血者记录的目的是建立一个有效的记录档案,对献血者负责,建立一个相对固定的无偿献血者人群。( ) 此题为判断题(对,错)。

有效的开展献血者教育.鼓励和征募活动的长期效应是由于()人数增加而带来充足的血液供应。A、家庭替代献血者B、职业献血者C、定期自愿无偿献血者

防止或减少HIV传播的方法有()A、避免不安全的性行为B、删除不合格的献血者C、征集自愿.无偿献血者D、通过有效的宣传教育,促使献血者进行自我排除

确保献血者安全的方法是()A、避免不合格献血者,特别是那些患有输血传播传染病危险的人员B、征募定期自愿无偿献血者C、家庭替代献血D、直接献血

确保献血者安全密切相关的方法包括:()A、避免不合格献血者B、招募固定的无偿献血者C、两者均是D、两者均不是

确保献血者安全两种密切相关的方法是:()A、避免不合格献血者,特别是那些患有传染病的危险人员B、招募固定的无偿献血者C、提倡自身输血D、鼓励家庭回家庭替代献血

多选题确保献血者安全的方法是()A避免不合格献血者,特别是那些患有输血传播传染病危险的人员B征募定期自愿无偿献血者C家庭替代献血D直接献血

多选题确保献血者安全两种密切相关的方法是:()A避免不合格献血者,特别是那些患有传染病的危险人员B招募固定的无偿献血者C提倡自身输血D鼓励家庭回家庭替代献血

判断题为了避免部分献血者对献血反应的恐惧,血站工作人员应尽量不要向献血者告知献血反应的情况。A对B错

单选题确保献血者安全密切相关的方法包括:()A避免不合格献血者B招募固定的无偿献血者C两者均是D两者均不是