具有“定向献血”特点的是A.替代献血者B.高危献血者C.自愿无偿献血者D.固定无偿献血者E.低危献血者
确保献血者安全方法,避免不合格献血者,征募第一次参加献血者。( ) 此题为判断题(对，错)。
防止或减少HIV传播的方法有（）A、避免不安全的性行为B、删除不合格的献血者C、征集自愿.无偿献血者D、通过有效的宣传教育，促使献血者进行自我排除
确保献血者安全的方法是（）A、避免不合格献血者，特别是那些患有输血传播传染病危险的人员B、征募定期自愿无偿献血者C、家庭替代献血D、直接献血
主动退出是指：（）A、献血者意识到自己有危险行为而决定退出献血B、献血者由于自己的健康状态不佳而决定退出献血C、两者均是D、两者均不是
使用哪种献血者才有可能以系统的方法来计划血液采集，避免血库存血不足或过量：（）A、流动无偿献血者B、固定无偿献血者C、家庭或家庭替代献血者D、自身输血者
在献血者招募时，下列属于低危献血人群的是（）A、家庭互助献血者B、非自愿的献血者C、定期的自愿无偿献血者D、非自愿的献血者
以下哪一种不是献血者教育.动员和招募的目标：（）A、是献血者了解献血能获得多少利益B、促进公民在理解.态度和信念方面的转变，以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的的挽救生命的活动C、促进人们行为的改变，以使之成为固定的无偿献血者D、确保那些潜在的献血者了解血液安全的重要性
家庭或家庭替代献血的优点：（）A、缓解供血不足B、可能会变成固定的志愿献血者C、两者均是D、两者均不是
确保献血者安全密切相关的方法包括：（）A、避免不合格献血者B、招募固定的无偿献血者C、两者均是D、两者均不是
确保献血者安全两种密切相关的方法是：（）A、避免不合格献血者，特别是那些患有传染病的危险人员B、招募固定的无偿献血者C、提倡自身输血D、鼓励家庭回家庭替代献血
具有“定向献血”特点的是（）。A、替代献血者B、高危献血者C、自愿无偿献血者D、固定无偿献血者E、低危献血者
献血记录的作用不包括（）。A、低危固定献血者的招募B、特定人群的招募C、不合格献血者的屏蔽作用D、检测样本的核查E、便于泄露献血者的信息
单选题使用哪种献血者才有可能以系统的方法来计划血液采集，避免血库存血不足或过量：（）A流动无偿献血者B固定无偿献血者C家庭或家庭替代献血者D自身输血者
多选题确保献血者安全的方法是（）A避免不合格献血者，特别是那些患有输血传播传染病危险的人员B征募定期自愿无偿献血者C家庭替代献血D直接献血
单选题家庭或家庭替代献血的优点：（）A缓解供血不足B可能会变成固定的志愿献血者C两者均是D两者均不是
多选题确保献血者安全两种密切相关的方法是：（）A避免不合格献血者，特别是那些患有传染病的危险人员B招募固定的无偿献血者C提倡自身输血D鼓励家庭回家庭替代献血
多选题防止或减少HIV传播的方法有（）A避免不安全的性行为B删除不合格的献血者C征集自愿.无偿献血者D通过有效的宣传教育，促使献血者进行自我排除
单选题主动退出是指：（）A献血者意识到自己有危险行为而决定退出献血B献血者由于自己的健康状态不佳而决定退出献血C两者均是D两者均不是
单选题以下哪一种不是献血者教育.动员和招募的目标：（）A是献血者了解献血能获得多少利益B促进公民在理解.态度和信念方面的转变，以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的的挽救生命的活动C促进人们行为的改变，以使之成为固定的无偿献血者D确保那些潜在的献血者了解血液安全的重要性
单选题具有“定向献血”特点的是（）。A替代献血者B高危献血者C自愿无偿献血者D固定无偿献血者E低危献血者
单选题为拯救他人生命志愿提供自身血液不获任何报酬的是（）。A替代献血者B高危献血者C自愿无偿献血者D固定无偿献血者E低危献血者
单选题献血记录的作用不包括（ ）。A低危固定献血者的招募B特定人群的招募C不合格献血者的屏蔽作用D检测样本的核查E便于泄露献血者的信息
单选题在献血者招募时，下列属于低危献血人群的是（）A家庭互助献血者B非自愿的献血者C定期的自愿无偿献血者D非自愿的献血者
单选题无偿献血者保留措施是（ ）。A对献血者抱怨快速有效地处理B对献血者个人资料保密C血站所有员工对献血者招募负有责任D充分理解献血者E在献血者招募过程中的各个环节，对献血者体现充分的关爱
单选题无偿献血者保留的意义是（）。A定期的献血者可提高血液的安全性B定期献血者的服务负荷较低C定期献血者作为应急献血者的可靠性高D定期献血者使血液供应的管理更加容易E以上均包括
单选题家庭替代献血者比（）包含更多的不合格献血者。A职业献血者B无偿献血者C以上两个都是