多选题确保献血者安全两种密切相关的方法是：（）A避免不合格献血者，特别是那些患有传染病的危险人员B招募固定的无偿献血者C提倡自身输血D鼓励家庭回家庭替代献血
多选题
确保献血者安全两种密切相关的方法是：（）
A
避免不合格献血者，特别是那些患有传染病的危险人员
B
招募固定的无偿献血者
C
提倡自身输血
D
鼓励家庭回家庭替代献血
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解析：
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相关考题：
有关血站的保密工作，以下说法不正确的是A、献血者为了确保血液的安全性所提供的信息涉及个人隐私B、在未征得献血者同意的情况下，血站不能将献血者的个人信息提供给其他人，必须替献血者保密C、对献血者所提供的信息不能保密，献血者与血站的相互信任就不会存在D、为了保密，血液检测结果不要告知献血者E、若标本需要送往CDC进行确认，可以将该献血者的信息告知CDC
献血者教育.动员和招募活动的三个目标是：（）A、促进公民在理解.态度和信念方面的转变，以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的挽救生命的活动B、促进人们行为的改变，使之成为固定的无偿志愿献血者C、保证供血D、确保潜在的献血者了解血液安全的重要性
以下哪一种不是献血者教育.动员和招募的目标：（）A、是献血者了解献血能获得多少利益B、促进公民在理解.态度和信念方面的转变，以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的的挽救生命的活动C、促进人们行为的改变，以使之成为固定的无偿献血者D、确保那些潜在的献血者了解血液安全的重要性
保护献血者私人资料的重要益处是：（）A、献血者将更信任服务部门的工作人员，确保了血液质量的安全。B、献血者会在将来反复献血，保证有足够的血源。C、更好的说服其他人成为献血者。D、使献血者的招募工作将更有成果。
以下是献血者教育.动员和征召献血者目标的是：（）A、促进公民在了解.态度和信念方面的改进，以便使他们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的挽救生命的活动B、促进人们行为的改变，以使他们成为无偿的定期的自愿献血者C、确保使那些潜在的献血者懂得血液安全的重要性。这样，在他们健康不良或带有输血相关传染病的危险时就不会参加献血。
单选题以下哪一种不是献血者教育.动员和招募的目标：（）A是献血者了解献血能获得多少利益B促进公民在理解.态度和信念方面的转变，以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的的挽救生命的活动C促进人们行为的改变，以使之成为固定的无偿献血者D确保那些潜在的献血者了解血液安全的重要性
单选题有关血站的保密工作，以下说法不正确的是（ ）。A献血者为了确保血液的安全性所提供的信息涉及个人隐私B在未征得献血者同意的情况下，血站不能将献血者的个人信息提供给其他人，必须替献血者保密C对献血者所提供的信息不能保密，献血者与血站的相互信任就不会存在D为了保密，血液检测结果不要告知献血者E若标本需要送往CDC进行确认，可以将该献血者的信息告知CDC
多选题保护献血者私人资料的重要益处是：（）A献血者将更信任服务部门的工作人员，确保了血液质量的安全。B献血者会在将来反复献血，保证有足够的血源。C更好的说服其他人成为献血者。D使献血者的招募工作将更有成果。
多选题对未通过硫酸铜试验的献血者，用其他方法检测是为了：（）A确保硫酸铜结果正确B保护和诊断贫血的献血者C保护受血者