下列高中化学体验性学习目标的学习行为所对应的学习水平最高的是( )。A.经历B.讨论C.认同D.形成

下列高中化学体验性学习目标的学习行为所对应的学习水平最高的是( )。

A.经历
B.讨论
C.认同
D.形成

参考解析

解析：学生在经历、讨论、认同的基础上，形成一定的学习观点或态度，“形成”在其他选项的水平之上。

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