单选题下列高中化学认知性目标的学习行为所对应的学习水平最高的是（）。A知道B了解C说明D应用

单选题
下列高中化学认知性目标的学习行为所对应的学习水平最高的是（）。
A

知道

B

了解

C

说明

D

应用

参考解析

解析： 只有在知道、了解、能够说明的基础上才能达到应用的目的，所以"应用"是认知性目标学习行为所对应的学习水平最高的。

相关考题：

下列几种学习类型中,最高水平的是()。 A.原理学习B.概念学习C.系列学习D.问题解决学习
查看答案
认知性学习目标有不同的水平层次，下列行为动词所对应的学习水平层次最高的是( )。A.了解 B.解释C.知道 D.认识
查看答案
下列高中化学体验性学习目标的学习行为所对应的学习水平最高的是( )。A.经历B.讨论C.认同D.形成
查看答案
下列高中化学认知性目标的学习行为所对应的学习水平最高的是（　　）。A、知道B、了解C、说明D、应用
查看答案
下列属于认识性学习目标的水平，其中最高的水平的是（ ）A.知道B.认识C.了解D.理解
查看答案
《普通高中化学课程标准(实验)》提供了不同的行为动词来描述学习目标，下列属于描述体验性学习目标行为动词的是（　　）。.A、检验B、模仿C、养成D、迁移
查看答案
下列词语属于描述认知性学习目标的是（ ）。A.应用B.学会C.掌握D.讨论
查看答案
在一个单元的化学教学内容中，教学的难点（ ）。A.一定是教学的重点B.不一定是教学的重点C.是技能性学习目标的最高要求 D.是认知性学习目标最高要求的知识点
查看答案
《普通高中化学课程标准(实验)》中，描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标、技能型学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是( )。A.辨认、关注 B.分类、测量C.说明、赞赏 D.解释、判断
查看答案
学习动机（motivation to learn）是唤起学生的学习行为，并使该行为朝向教师预先设定的学习目标的过程。（ ）
查看答案
下列高中物理知识目标的水平对应的学习水平最高的是( )。A.了解B.认识C.理解D.应用
查看答案
《普通高中化学课程标准（实验）》对目标要求的描述所用词语分别指向不同的学习目标。下列行为动词的描述属于"技能性学习目标水平"的是（）。A、合作B、识别C、解决D、模仿
查看答案
下列属于认知性学习目标水平的行为动词是（）。A、掌握B、解释C、交流D、体会
查看答案
编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标，正确的ABCD顺序是（）。A、陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件，行为目标的标准B、陈述行为，陈述学习对象，陈述行为发生的条件，行为目标的标准C、陈述行为发生的条件，陈述行为，陈述学习对象，行为目标的标准D、行为目标的标准，陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件
查看答案
下列关于学习特点的叙述中，不正确的是（）A、学习是动物和人所共有的心理现象B、学习不是本能活动，而是后天的习得性活动C、个体一切变化都是因为学习D、任何水平的学习都将引起适应性的行为变化
查看答案
学习效率先随学习动机水平的升高而升高，到达峰值后学习效率又随学习动机水平的升高而降低，说明适中的学习动机水平学习效率最高。
查看答案
在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（　）。A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、解决问题学习
查看答案
水平三所对应的学习阶段是小学六年级
查看答案
下列（）属于认知性学习目标中掌握水平的行为动词。A、知道B、辨认C、解释D、证明
查看答案
下列哪一个属于认知性学习目标中应用水平的行为动词？（）A、知道B、辨认C、解释D、证明
查看答案
单选题下列属于认知性学习目标水平的行为动词是（）。A掌握B解释C交流D体会
查看答案
单选题在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（　）。A信号学习B连锁学习C辨别学习D解决问题学习
查看答案
单选题下列关于学习特点的叙述中，不正确的是（）A学习是动物和人所共有的心理现象B学习不是本能活动，而是后天的习得性活动C个体一切变化都是因为学习D任何水平的学习都将引起适应性的行为变化
查看答案
单选题下列（）属于认知性学习目标中掌握水平的行为动词。A知道B辨认C解释D证明
查看答案
判断题水平三所对应的学习阶段是小学六年级A对B错
查看答案
单选题《普通高中化学课程标准（实验）》对目标要求的描述所用词语分别指向不同的学习目标。下列行为动词的描述属于"技能性学习目标水平"的是（）。A合作B识别C解决D模仿
查看答案
单选题下列哪一个属于认知性学习目标中应用水平的行为动词？（）A知道B辨认C解释D证明
查看答案
热门标签