3( )是指一个测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。
3( )是指一个测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。
参考解析
解析:
相关考题:
关于区分度的概念,说法不正确的是()。A、区分度指测验项目对所测量的心理特征的区分程度或鉴别能力B、区分度高的项目,能将不同水平的考生区分开来C、区分度是效度高的必要条件而非充分条件D、区分度低的项目,则不能很好地鉴别考生水平,水平高和水平低的考生差不多
单选题关于区分度的概念,说法不正确的是()。A区分度指测验项目对所测量的心理特征的区分程度或鉴别能力B区分度高的项目,能将不同水平的考生区分开来C区分度是效度高的必要条件而非充分条件D区分度低的项目,则不能很好地鉴别考生水平,水平高和水平低的考生差不多
单选题()用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分程度或鉴别能力。A信度评价B难度评价C区分度评价D等值性评价