请教教师资格考试试题:教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的:⑴赞科夫 ⑵巴班斯基 18、“教学过程最优化”的教学思想是由（）提出的：⑴赞科夫⑵巴班斯基⑶苏霍姆林斯基⑷凯洛夫
《教学与发展》的作者是（ ）A.凯洛夫B.赞科夫C.加里宁D.马卡连科
提出“最近发展区”的思想的教育家是（ ）A、赞科夫 B、列昂节夫 C、鲁利亚 D、维果斯基
“教学与发展”的思想是（ ）提出来的。A、赫尔巴特B、巴班斯基C、布鲁纳D、赞科夫
《大教学论》的作者是捷克教育家（）A、赞科夫B、马卡连科C、夸美纽斯D、凯洛夫
被尊称为“俄罗斯儿童学之父”的是（）。A、苏霍姆林斯基B、乌申斯基C、罗蒙诺索夫D、赞科夫
主张“教学结构是模拟科研的过程”的学者是（）。A、凯洛夫B、杜威C、赫尔巴特D、赞科夫
提出结构教学理论的是（）A、赞科夫B、布鲁纳C、凯洛夫D、培根
赞科夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则（）、（）、（）。
“螺旋课程”的提出者是（）A、布鲁纳B、杜威C、赞科夫D、瓦根舍因
“教学与发展”的思想是由（ ）提出的。A、赫尔巴特B、赞科夫C、巴班斯基D、布鲁纳
赞科夫的教育实验过程分为（）个阶段。A、三B、五C、四D、二
下列哪个教育理论是由赞科夫提出的（）A、儿童教育B、发展教学论C、教育心理学化D、自然教育
单选题下列关于赞科夫的描述中，正确的是（）A提出了发展性教学理论的五条原则B代表作是《教育过程》C倡导发现法D提出了范例教学模式
单选题提出结构教学理论的是（）A赞科夫B布鲁纳C凯洛夫D培根