幼儿园教育目标的功能特点有:_____,普遍性,结果导向性和_____。
幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段() A、幼儿园社会教育年龄目标B、幼儿园社会教育内容C、幼儿园社会教育方法D、幼儿园社会教育途径
幼儿园两大目标(教育目标和管理目标)的关系：()A、幼儿园工作目标包括教育目标和各项管理活动的质量标准(管理目标);B、教育目标使园所全部工作的核心，是确定管理目标的依据;C、管理目标是实现教育目标的保证和前提;D、教育目标的实现体现全部管理工作的结果，二者统一于教育目标的实现上。
幼儿身心发展特点是确定幼儿园健康教育目标的根本依据。()
《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园教育的特点有怎样的规定?
（）决定了家庭和幼儿园必须相互合作，紧密配合。A、教育目标的持续性B、教育目标的特点C、教育目标的共同性D、教育目标的层次性
举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系，并阐述幼儿园课程目标的特点。
幼儿园教育目标的功能特点有：（），普遍性，结果导向性，可分析性。
电话营销的特点有（）A、及时性、普遍性B、经济性、双向性C、快捷性D、以上均是
确立幼儿园健康教育目标的依据有（）。A、幼儿的身心特点B、幼儿园教育总目标C、社会生活和文化的要求D、社会标准
制订幼儿园课程目标的依据有哪些（）。A、国家关于幼儿园的教育目标B、地方关于幼儿园的教育目标C、学校关于幼儿园的教育目标D、幼儿的身心发展规律和特点E、幼儿园的环境条件F、师资力量
填空题幼儿园教育目标的功能特点有：（），普遍性，结果导向性，（）。
填空题普遍性目标的特点是把一般教育宗旨或原则和（）目标等同起来，因而具有普遍性、（）、规范性，可普遍运用于所有的教育实践中。
问答题举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系，并阐述幼儿园课程目标的特点。
填空题幼儿社会教育总目标的特点有：规范性、共通性、学习结果导向性、可分析性、（）。
单选题（）决定了家庭和幼儿园必须相互合作，紧密配合。A教育目标的持续性B教育目标的特点C教育目标的共同性D教育目标的层次性
多选题制订幼儿园课程目标的依据有哪些（）。A国家关于幼儿园的教育目标B地方关于幼儿园的教育目标C学校关于幼儿园的教育目标D幼儿的身心发展规律和特点E幼儿园的环境条件F师资力量
问答题《幼儿园教育指导纲要》中科学教育目标的特点是什么？
填空题幼儿园教育目标的功能特点有：（），普遍性，结果导向性，可分析性。