下列不属于地理特征教学策略的是()A、把握主要地理要素特征知识的教学思路B、善于运用比较的方法C、引导学生尝试用自己的语言去总结、概括地理特征D、引导探究法
地理数据的教学的策略包括()A、运用形象生动的语言描述B、用引导探究法C、注意地理数据的更新D、让学生明确教学目标
以学生实践活动为基本特征的练习法属于A.以语言传递信息为主的方法B.以直接感知为主的方式C.以实际训练为主的方法D.以引导探究为主的方法
（）教学、探究教学和（）教学都属于以引导探究为主的教学方法。
专题资源网站支持的探究式教学中，任务设计与实施提供了一个（）来引导学生开展探究活动A、任务清单B、实施策略C、评价指标D、脚手架
以引导探究为主的教学方法的优缺点是什么？怎样实施？有何要求？
下列不会直接构成对探究性教学影响的因素是（）A、学生的科学探究意识B、学生已有的知识水平和经验C、教学场所的选定D、教师的技能水平和引导策略
在环境教育教学策略中，以教师为主导，学生处于被动接受状态的是（）A、讲演并重策略B、探究引导策略C、野外考察策略D、模拟游戏策略
探究引导策略是环境教育教学重要策略之一，倡导以问题为中心，教师提出的问题应具有的特点是（）A、挑战性B、严密的逻辑性C、专业性D、全面性
单选题在环境教育教学策略中，以教师为主导，学生处于被动接受状态的是（）A讲演并重策略B探究引导策略C野外考察策略D模拟游戏策略
单选题专题资源网站支持的探究式教学中，任务设计与实施提供了一个（）来引导学生开展探究活动A任务清单B实施策略C评价指标D脚手架
问答题以引导探究为主的教学方法的优缺点是什么？怎样实施？有何要求？
填空题（）教学、探究教学和（）教学都属于以引导探究为主的教学方法。
单选题下列不会直接构成对探究性教学影响的因素是（）A学生的科学探究意识B学生已有的知识水平和经验C教学场所的选定D教师的技能水平和引导策略
单选题探究引导策略是环境教育教学重要策略之一，倡导以问题为中心，教师提出的问题应具有的特点是（）A挑战性B严密的逻辑性C专业性D全面性