如果员工将失败归结为能力太差,接下来他的工作状况会如何?()A、更加努力B、积极性降低C、工作状态不变D、不能判断

如果员工将失败归结为能力太差,接下来他的工作状况会如何?()

  • A、更加努力
  • B、积极性降低
  • C、工作状态不变
  • D、不能判断

相关考题:

积极的归因方式是将失败归为().A.能力B.努力程度C.任务难度D.身心状态

通常情况下,企业和员工双方之间存在的一种潜在承诺是( )。A.如果员工工作努力并且工作完成得好,那么随着他们的职业发展,他们将会提升到报酬较高的工作岗位上去B.如果员工工作努力,并且工作完成得好,那么他们将会提升到领导岗位上去C.如果员工工作努力,并且工作完成得好,那么,企业会将员工送往学习提升的培训地方进行学习D.如果员工工作努力,并且工作完成得好,那么,企业会直接将员工提升为企业管理者

如果绩效变动幅度较大,即努力工作、能力强的员工和不努力工作、能力差的员工之间绩效差异很大,那么带宽就应该增大,从而是绩效好的员工能够和绩效差的员工之间充分来开差距。() 此题为判断题(对,错)。

只有跳起来能摘到苹果时,人才最用力去摘。倘若跳起来也摘不到,人就不跳了。如果坐着能摘到,无需去跳,便不会使人努力去做。由此可见,领导者给员工制订工作定额时,要让员T经过努力就能完成,再努力就能超额,这才有利于调动员工的积极性。定额太高使员工失去完成的信心,他就不努力去做;太低,唾手可得,员工也不会努力去做。这段文字主要论述了()。A.领导者给员工制订工作定额时所考虑的因素B.领导者应如何给员T制订工作定额C.领导者给员工制订怎样的工作定额是合适的D.工作定额对员工积极性的影响

只有跳起来能摘到苹果时,人才最用力去摘。倘若跳起来也摘不到,人就不跳了。如果坐着能摘到,无需去跳,便不会使人努力去做。由此可见,领导者给员工制订工作定额时,要让员工经过努力就能完成,再努力就能超额,这才有利于调动员工的积极性。定额太高使员工失去完成的信心,他就不努力去做;太低,唾手可得,员工也不会努力去做。这段文字主要论述了( )。A.领导者给员工制订工作定额时所考虑的因素B.领导者应如何给员工制订工作定额C.领导者给员工制订怎样的工作定额是合适的D.工作定额对员工积极性的影响

将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。 ()

如果行为者把工作、学习中的失败和挫折归因于智力差、能力低等稳定的内因,则( )今后的努力与持续性行为。A.不会增强B.会增强C.不会降低D.会降低

根据归因理论,把失败归于稳定因素会提高以后工作的积极性,归于不稳定因素可以降低工作的积极性。A对B错

根据归因理论,把失败归于稳定因素会提高以后工作的积极性,归于不稳定因素可以降低工作的积极性。

文总最近把老李提拔为公司生产部门的负责人,原因是他参加工作的时间最长,资格最老,文总的这种提拔方式对其它员工的影响是()。A、提高其它员工的工作积极性B、刺激其它员工更加努力工作C、职位晋升与工作努力程度无关,减弱其它员工努力工作的意愿D、其他都不对

王总最近把老李提拔为公司生产部门的负责人,原因是他参加工作的时间最长,资格最老,王总的这种提拔方式对其它员工的影响是()。A、提高其它员工的工作积极性B、剌激其官员工更加努力工作C、职位晋升与工作努力程度无关,减弱其它员工努力工作的意愿D、其他都不对

对于学习较差的学生,教师最好引导他适当地将失败归因于()。A、学习方法B、能力C、努力D、运气

员工表现出缺乏技能,担心工作状况和就业保障,害怕失败等情形时可能是为了:()A、改变现有工作的一成不变的情况B、拒绝组织变革C、不满意管理者的领导方式并要求改革D、没有胜任现有工作的能力和技术

韦纳认为人们成功或失败的原因可归结为()A、兴趣B、能力C、努力D、任务难度E、运气(或机遇)

下列哪些是影响员工工作状态的内因:()A、能力B、努力C、工作目标D、任务难度E、机遇

如果员工奖失败归结于没有努力,将会降低工作积极性。

将学习失败归因为自己努力不够,会提高学习的积极性。

如果员工将失败归结为没有努力,接下来他的工作状况会如何()A、更加努力B、积极性降低C、工作状态不变D、不能判断

如果员工将失败归结于能力差,会降低工作积极性。

如果员工将成功归结为任务难度小,对员工有何影响。()A、他会感到满意B、他会感到幸运C、他会感到有成就感D、他会感到自豪

根据期望理论,如果管理者不能兑现对员工的承诺,员工接下来的工作积极性将下降。

急反应能力会如何变化?()A、降低B、提高C、不变

判断题将学习失败归因为自己努力不够,会提高学习的积极性。A对B错

单选题员工表现出缺乏技能,担心工作状况和就业保障,害怕失败等情形时可能是为了:()A改变现有工作的一成不变的情况B拒绝组织变革C不满意管理者的领导方式并要求改革D没有胜任现有工作的能力和技术

判断题对宝宝提出的要求不要过高,如果他通过努力不能达到,会挫伤他的自信A对B错

判断题将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。A对B错

判断题根据归因理论,把失败归于稳定因素会提高以后工作的积极性,归于不稳定因素可以降低工作的积极性。A对B错