如果员工奖失败归结于没有努力,将会降低工作积极性。

如果员工奖失败归结于没有努力,将会降低工作积极性。


相关考题:

如果把失败归结于努力不够,那么会使人产生()。 A.敌意B.侥幸C.自豪D.内疚感

通常情况下,企业和员工双方之间存在的一种潜在承诺是( )。A.如果员工工作努力并且工作完成得好,那么随着他们的职业发展,他们将会提升到报酬较高的工作岗位上去B.如果员工工作努力,并且工作完成得好,那么他们将会提升到领导岗位上去C.如果员工工作努力,并且工作完成得好,那么,企业会将员工送往学习提升的培训地方进行学习D.如果员工工作努力,并且工作完成得好,那么,企业会直接将员工提升为企业管理者

通常情况下,企业和员工双方之间存在的潜在承诺是( )。A.如果员工工作努力并且工作完成得好,那么随着他们的职业发展,他们将会提升到薪酬较高的工作岗位上去B.如果员工工作努力,并且工作完成得好,那么他们将会提升到领导岗位上去C.如果员工工作努力,并且工作完成得好,那么,企业会将员工送往学习提升的培训地方进行学习D.如果员工工作努力,并且工作完成得好,那么,企业直接会将员工提升为企业管理者

心理学家威纳认为人们对自己的成功和失败主要归结于()A、努力B、能力C、环境D、任务难度E、机遇

如果行为者把工作、学习中的失败和挫折归因于智力差、能力低等稳定的内因,则()今后的努力与持续性行为。 A.不会增强B.会增强C.不会降低D.会降低

小学时数学成绩一直很好的小美,升了初中之后,数学成绩就一落千丈,经常考试不及格。数学老师多次找她谈话,她说自己是女生,逻辑思维不如男生.很难学好数学。运用韦纳归因理论和自我效能感理论,对小美进行归因训练时,不恰当的是( )。A.使学生多次体验学习的成败,同时引导学生将失败的原因归结于努力程度B.使学生多次体验学习的成败,同时引导学生将失败的原因归结于运气C.使学生多次体验学习的成败,同时引导学生将失败的原因归结于能力D.使学生多次体验学习的成败,同时引导学生将失败的原因归结于任务难度

韦纳指出,多数情况下,人们只把成功与失败结果归结为智力、努力、任务的难度及运气四个因素。

绩效管理对员工的作用有哪些?()A、明确自己努力的方向和努力的程度。B、提高员工的工作积极性。C、激发员工工作热情。D、充分发挥其主观能动性。

一个好的商业模式如果没有得到有效实施,则将会导致整个商业模式的失败。你认为该观点()A、正确B、错误

归因理论认为:人们对过去的成功或失败主要归结于四个方面的因素:努力、能力、任务难度和机遇。

如果美联储要努力消除衰退,那么,它将会()。A、降低通货膨胀率B、降低联邦基金利率C、提高美元汇率D、减少货币量

韦纳认为人们成功或失败的原因可归结为()A、兴趣B、能力C、努力D、任务难度E、运气(或机遇)

如果员工将成功归功于内部因素(如个人努力),将不利于员工的发展。

综合激励理论是:人们对过去的成功和失败主要归结于四个方面的因素:努力、能力、任务难度和机遇。()

如果员工将失败归结为没有努力,接下来他的工作状况会如何()A、更加努力B、积极性降低C、工作状态不变D、不能判断

如果员工将失败归结于能力差,会降低工作积极性。

如果员工习惯于将成功归结为机遇好,对员工的发展有何影响。()A、正面影响B、负面影响C、没有影响D、无法判断

“在人的成功中乐观的重要性”理论认为,当乐观主义者失败时,他们会将失败归结于某些他们可改变的事情而不是某些固定的、无法克服的弱点,因此他们会努力去克服困难,争取成功。

归因理论认为:人们对过去的成功或失败主要归结于四个方面的因素:努力,能力,任务难度,()。

根据公平理论,员工恢复因薪酬不足而导致的不公平感的措施有()。A、员工向上级反映薪酬高者工作没有自己努力B、员工降低自己的努力程度C、员工寻求法律援助D、员工从其他组织寻求帮助E、员工辞职

如果员工将失败归结为能力太差,接下来他的工作状况会如何?()A、更加努力B、积极性降低C、工作状态不变D、不能判断

单选题如果美联储要努力消除衰退,那么,它将会()。A降低通货膨胀率B降低联邦基金利率C提高美元汇率D减少货币量

判断题综合激励理论是:人们对过去的成功和失败主要归结于四个方面的因素:努力、能力、任务难度和机遇。()A对B错

单选题人们对成功与失败归结于四个方面因素,下列选项中,不属于这四方面因素的是()。A努力B智慧C任务难度

判断题“在人的成功中乐观的重要性”理论认为,当乐观主义者失败时,他们会将失败归结于某些他们可改变的事情而不是某些固定的、无法克服的弱点,因此他们会努力去克服困难,争取成功。A对B错

多选题韦纳认为人们成功或失败的原因可归结为()A兴趣B能力C努力D任务难度E运气(或机遇)

判断题归因理论认为:人们对过去的成功或失败主要归结于四个方面的因素:努力、能力、任务难度和机遇。A对B错