单选题教育评价应有()等功能。A导向、监控、研究B导向、监控、奖励C导向、奖励、研究D导向、监控、鉴别

单选题
教育评价应有()等功能。
A

导向、监控、研究

B

导向、监控、奖励

C

导向、奖励、研究

D

导向、监控、鉴别


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现代教育评价的目的是为了“创造适合儿童的教育”,故教育评价强调( )等功能。A.激励B.导向C.选拔D.鉴定

教育评价有()等功能。A、导向、监控、研究B、导向、监控、奖励C、导向、奖励、研究D、导向、监控、鉴别

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教育评价有()等功能。 A、导向B、监控C、鉴别D、推广E、奖励

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教学评价是教与学活动中一个重要组成部分。对教学评价理解恰当的是(  )。A.教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能B.教学评价只发生在教学活动的最后环节,如期末考试C.教学评价是对教育现象和效果进行价值判断D.教学评价最主要是为学生提供学习依据,便于其调节进度来适应学校教学计划

教学评价是教育教学活动中一个重要的组成部分,对教学评价理解恰当的是( )。A.教学评价,主要有诊断监督评定和筛选等功能B.教学评价只发生在教学活动的最后环节,如期末考试,下课之前C.教学评价是对教育现象和效果进行价值判断D.教学评价最主要的是为学生提供学习依据,便于其适应学校的教学计划

教育评价除了鉴定功能、还有激励、导向、诊断等功能()

网上世博会具有推介、导览、展示、教育、游戏等功能。

幼儿园教育活动评价的主要方面有()A、对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价B、对教师-学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价C、对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价D、对教育活动目标评价、对教师-学生关系评价、对教育活动开展评价

道德的作用是指道德的认识、规范、调节、激励、()、教育等功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。A、导向B、平衡C、评价D、促进

现代教育评价的目的是为了“创造适合儿童的教育”,故教育评价强调()等功能。A、改进B、激励C、导向D、选拔E、鉴定

教育评价的类型按评价范围分为()。A、宏观教育评价B、主观教育评价C、中观教育评价D、微观教育评价

教育评价应有()等功能。A、导向、监控、研究B、导向、监控、奖励C、导向、奖励、研究D、导向、监控、鉴别

依据评价对象,高等教育的评价主要包括()。A、宏观教育评价B、中观教育评价C、微观教育评价D、综合评价

关于教育评价和高等教育评价的关系,叙述正确的是()。A、教育评价是高等教育评价的属概念B、教育评价是高等教育评价的种概念C、教育评价包含高等教育评价D、高等教育评价是教育评价的一个组成部分

环境影响评价具有预测、判断、评估、导向等功能。

输变电设备状态检修辅助决策系统应具备数据采集处理、设备状态评价、()等功能。

单选题教育评价有()等功能。A导向、监控、研究B导向、监控、奖励C导向、奖励、研究D导向、监控、鉴别

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单选题血站的科室设置应有:()A血源管理.体检.采血.检验.成份制备.发血.消毒供应.质量控制等功能B血源管理.体检.采血.成份制备.储血.发血.质量控制等功能C血源管理.体检.采血.检验.成份制备.贮血.发血.消毒供应等功能D血源管理.体检.采血.贮血.成份制备.检验.发血.消毒供应.质量控制等功能

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