判断题角色扮演技术主要适用于情绪情感，自我意识，人际交往等人格方面的心理辅导A对B错

判断题
角色扮演技术主要适用于情绪情感，自我意识，人际交往等人格方面的心理辅导
A

对

B

错

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相关考题：

中学生心理健康活动课的核心内容是()A、学习辅导B、生涯辅导C、人格的健全发展D、人际交往辅导
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( )着重对学生的自我意识、情绪的自我调适、意志品质、人际交往与沟通、群体协作的技能等进行辅导，以培养学生良好的个性心理品质与社会适应能力。A、学习辅导B、人格辅导C、生活辅导D、职业辅导
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心理辅导是指心理辅导者对某个特定对象的自我成长、人格、适应等问题予以心理援助、使其问题得以解决，从而获得更好发展的一种心理学应用性技术。()
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可以通过组合、互助游戏及角色扮演等方式对学生进行人际交往辅导。() 此题为判断题(对，错)。
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对于考试焦虑的辅导属于:() A、学习辅导B、情绪辅导C、自我意识辅导D、人格辅导
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人格辅导的内容可以大致分为自我意识辅导、情绪辅导、（）辅导和青春期辅导。
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学生的自尊、自信是其学业成功的重要心理条件，而长期的自卑及由此引发的焦虑将导致神经症人格，由此可见（）A自我意识辅导的重要性B人际交往辅导的重要性C青春期辅导的重要性D情绪辅导的重要性
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心理障碍就心理方面而言主要以（）、情绪情感障碍和人格障碍等三个方面比较常见
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对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是（）。A、良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动B、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用C、负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力D、良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段
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学校心理健康教育的内容主要包括（）A、自我意识教育B、学习心理辅导C、人际关系教育，情绪教育D、生活与职业辅导
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心理现象主要包括两个方面，它们是（）A、心理过程B、意志过程C、情感过程D、人格E、自我意识
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由于罗杰斯治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以职业辅导为主的学校辅导转变成（）A、以情绪人格为主的心理辅导B、以人际交往为主的心理辅导C、以生活为主的心理辅导D、以学习为主的心理辅导
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（）与（）正是为了帮助大学生实现有效的调节，帮助他们处理好环境适应、自我管理、学以成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑．真正提高他们的心理素质。A、课堂教学B、心理辅导C、课外指导D、咨询工作
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自我意识辅导属于（）。A、小学生生活心理辅导B、初中生生活心理辅导C、小学生人际交往辅导D、高中生生活心理辅导
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填空题人格辅导的内容可以大致分为自我意识辅导、情绪辅导、（）辅导和青春期辅导。
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单选题由于罗杰斯治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以职业辅导为主的学校辅导转变成（）A以情绪人格为主的心理辅导B以人际交往为主的心理辅导C以生活为主的心理辅导D以学习为主的心理辅导
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单选题学生的自尊、自信是其学业成功的重要心理条件，而长期的自卑及由此引发的焦虑将导致神经症人格，由此可见（）A自我意识辅导的重要性B人际交往辅导的重要性C青春期辅导的重要性D情绪辅导的重要性
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单选题自我意识辅导属于（）A小学生生活心理辅导B初中生生活心理辅导C小学生人际交往辅导D高中生生活心理辅导
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判断题心理素质是以人的自我意识发展为核心，包括认识能力、情绪和情感、意志、性格、兴趣等个性品质诸方面有机结合的复杂整体。A对B错
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判断题偏执型人格障碍的咨询主要以认识调节、角色扮演、心理训练等方法为主A对B错
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判断题通过提高全体学生学习、生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质，充分开发他们的潜能，促进他们的心理健康，这是学校心理辅导的防治性目标。A对B错
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判断题大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上（）A对B错
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单选题对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是（）。A良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动B情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用C负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力D良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段
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填空题心理障碍就心理方面而言主要以（）、情绪情感障碍和人格障碍等三个方面比较常见
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判断题影响专业技术人员交往的心理因素主要指认知因素、情感因素和人格因素等。A对B错
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判断题心理卫生问题能够通过调节自身情绪和行为、寻求情感交流和心理援助等方法解决。A对B错
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判断题情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括情绪情感具有社会性。A对B错
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