学生的自尊、自信是其学业成功的重要心理条件，而长期的自卑及由此引发的焦虑将导致神经症人格，由此可见（）A自我意识辅导的重要性B人际交往辅导的重要性C青春期辅导的重要性D情绪辅导的重要性

学生的自尊、自信是其学业成功的重要心理条件，而长期的自卑及由此引发的焦虑将导致神经症人格，由此可见（）

A自我意识辅导的重要性

B人际交往辅导的重要性

C青春期辅导的重要性

D情绪辅导的重要性

参考解析

略

相关考题：

日益激烈的就业竞争压力,使大学生在求职过程中产生了不良的心理状态,如( )等。 A、自卑B、自信C、焦虑D、依赖
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大学生择业过程中出现的心理障碍,属于情绪困扰的是()。 A、焦虑、急躁心理B、自负、急躁心理C、焦虑、依赖心理D、羞怯、自卑心理
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身体病弱儿童的心理特征在人格方面的表现有孤僻感和()需要的儿童。 A.缺乏自信B.焦虑感C.退缩感D.自卑感
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在心理学家看来,拥有()是一个人人格成熟的重要标志。 A、自信B、自强C、自立D、自尊
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()是消除自卑、建立自信的关键。 A、成功体验B、学业优异C、快乐童年D、积极情绪
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对性骚扰受害者造成的不良影响有()。 A、丧失自信与自尊B、导致抑郁症、焦虑症C、产生社交恐惧心理D、以上均是
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当众羞辱学生，以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，而侵害了自尊心、信任能力和集体归属感。一次当众羞辱就是对人的尊严的一次践踏，反复的羞辱体验则将导致人格尊严的丧失。而人类社会最重要的价值——爱、道德、公民品格与社会凝聚力，都有赖于人对自我、对他人的尊严的确认与珍视。 对材料的理解不当的一项是（ ）。 A．当众羞辱对青少年心灵具有严重的伤害性 B．对自我、对他人尊严的确认和珍视，将凸显人类社会最重要的价值 C．学生有了自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，就会走向犯罪 D．学生被多次当众羞辱将导致其人格尊严的丧失
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詹姆士的自尊公式是( )。单选A. 自尊=成功/自信B. 自尊=成功/抱负C. 自尊=自信/抱负D. 自尊=抱负/成功
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伴随尖锐而持久心理冲突的抑郁发作最可能是（ ）。 (A)抑郁神经症 （B)焦虑性人格 (C)轻度抑郁症 （D)焦虑神经症
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詹姆士的自尊公式是( )。单选(A)自尊=成功／自信(B)自尊=成功／抱负(C)自尊=自信／抱负(D)自尊=抱负／成功
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关于自尊，正确的说法包括（ ）。(A)自尊会导致自信 (B)自尊与抱负成反比(C)扬长避短有利于增加个体的自尊 (D)自尊与成功成反比
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伴随尖锐而持久心理冲突的抑郁发作最可能是( )单选A. 抑郁神经症B. 焦虑性人格C. 轻度抑郁症D. 焦虑神经症
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对自己人格自我、行为自我的爱叫（）A、自卑心B、自信心C、自恨心D、自尊心
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学生因就业问题而产生紧张的情绪体验属于（）心理障碍。A、焦虑B、抑郁C、自卑D、懦弱
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成功最重要的是什么（）A、自控B、自信C、自尊D、自强
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（）是主体对自身的认识而引发的内心情感体验，是主观的我对客观的我所持有的一种态度，如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等。A、自我认识B、自我评价C、自我体验D、自我控制
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詹姆士的自尊公式是（）。A、自尊=成功/自信B、自尊=成功/抱负C、自尊=自信/抱负D、自尊=抱负/成功
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詹姆斯（1890）提出自尊的经典公式是（）。A、自尊=成功/自信B、自尊=成功/抱负C、自尊=自信/抱负D、自尊=抱负/成功
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詹姆士（1890）关于自尊的经典公式是（）。A、自尊＝成功／自信B、自尊＝成功／抱负C、自尊＝自信／抱负D、自尊＝抱负／成功
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家政服务员应做到的“五自”是（）。A、自大、自爱、自信、自主、自强B、自尊、自爱、自卑、自暴、自强C、自尊、自爱、自信、自立、自强D、自尊、自爱、自弃、自立、自强
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单选题学生的自尊、自信是其学业成功的重要心理条件，而长期的自卑及由此引发的焦虑将导致神经症人格，由此可见（）A自我意识辅导的重要性B人际交往辅导的重要性C青春期辅导的重要性D情绪辅导的重要性
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单选题在心理学家看来，拥有（）是一个人人格成熟的重要标志。A自信B自强C自立D自尊
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多选题成功最重要的是什么（）A自控B自信C自尊D自强
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单选题（）是主体对自身的认识而引发的内心情感体验，是主观的我对客观的我所持有的一种态度，如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等。A自我认识B自我评价C自我体验D自我控制
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单选题詹姆士（1890）关于自尊的经典公式是（）。A自尊＝成功／自信B自尊＝成功／抱负C自尊＝自信／抱负D自尊＝抱负／成功
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单选题詹姆斯（1890）提出自尊的经典公式是（）。A自尊=成功/自信B自尊=成功/抱负C自尊=自信/抱负D自尊=抱负/成功
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单选题学生因就业问题而产生紧张的情绪体验属于（）心理障碍。A焦虑B抑郁C自卑D懦弱
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