有氧训练的热身运动（准备活动）强度一般为训练运动的1／2左右，方式不包括A、关节活动B、肌肉牵张C、医疗体操D、呼吸练习E、中等强度的有氧训练
构音障碍训练不包括A、舌训练B、唇训练C、曲颈训练D、呼吸训练E、软腭训练
感觉统合训练可以通过使用多种训练器械来辅助,一般不包括()。 A、秋千B、滑板C、卡片D、蹦床E、按摩球
有心功能障碍的患者需要进行运动疗法时，应慎用的肌肉收缩形式为A、等长训练B、等张训练C、向心性训练D、离心性训练E、等速训练
床上训练的内容不包括A、良肢位B、翻身训练C、坐起训练D、转移训练E、进食训练
作业疗法一般不包括A、日常生活活动能力的训练B、心理及认知功能的训练C、有氧训练D、环境的评定与调整E、感知功能评定
作业疗法一般不包括A、日常生活活动能力的训练B、心理及认知功能的训练C、构音器官训练D、环境的评定与调整E、感觉评定
心功能训练一般不包括() A.腹式呼吸训练B.医疗体操C.步行D.踏车训练E.抗阻训练
慢性充血性心力衰竭的主要康复训练方法一般不包括：（ ）A.腹式呼吸训练B.放松训练C.医疗步行D.踏车训练E.抗阻训练
有氧训练的热身运动（准备活动）强度一般为训练运动的1/2左右，方式不包括A.关节活动B.肌肉牵张C.医疗体操D.呼吸练习E.中等强度的有氧训练
训练漫画基本功的方法一般不包括（）。A、素描B、临摹C、复制D、速写
指导操作的一般方法不包括（）。A、现场讲授B、示范操作C、课堂教学D、独立操作训练
听障儿童语言训练不包括（）。A、听觉训练B、视觉训练C、触觉训练D、发音训练E、语言理解训练
运动训练理论研究的三个层次不包括（）A、一般训练理论B、周期训练理论C、项群训练理论D、专项训练理论
脊柱裂婴儿期训练不包括（）A、上肢支撑训练B、步行训练C、翻身训练D、膀胱训练E、俯卧位训练
慢性充血性心力衰竭的主要康复训练方法一般不包括（）A、腹式呼吸训练B、放松训练C、医疗步行D、踏车训练E、抗阻训练
持续训练法一般用于（）A、一般耐力训练B、一般速度训练C、最大力量训练D、爆发力训练
心功能训练一般不包括（）。A、腹式呼吸训练B、医疗体操C、步行D、塌车训练E、抗阻训练
单选题有氧训练的热身运动（准备活动）强度一般为训练运动的1／2左右，方式不包括（）。A关节活动B肌肉牵张C医疗体操D呼吸练习E中等强度的有氧训练
单选题有心功能障碍的患者需要进行运动疗法时，应慎用的肌肉收缩形式为（）A等长训练B等张训练C向心性训练D离心性训练E等速训练
单选题持续训练法一般用于（）。A一般耐力训练B一般速度训练C最大力量训练D爆发力训练
单选题运动训练理论研究的三个层次不包括（）。A一般训练理论B周期训练理论C项群训练理论D专项训练理论
单选题构音障碍训练不包括（ ）。A阅读训练B软腭训练C口唇训练D呼吸训练E发音训练
单选题慢性充血性心力衰竭的主要康复训练方法一般不包括（）A腹式呼吸训练B放松训练C医疗步行D踏车训练E抗阻训练