判断题锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。A对B错
判断题
锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。
A
对
B
错
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解析：
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要激励更多劳动者特别是青年人走技能成才、技能报国之路,培养更多高技能人才和大国工匠。要增强( )、培养( ),展示锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气。 A.创新能力，创新精神B.创新能力，创新思维C.创新意识，创新能力D.创新意识，创新思维
下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是A. 人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B. 要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力； C. 创新精神是一种追求科学. 勇于探索. 永无止境的科学精神D. 创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现
秘书职业道德规范要求“实事求是，勇于创新”，勇于创新即是（）。A、要突破旧的观念，勇于开创新的工作局面B、应具有强烈的创新意识和精神C、要求不空谈、重实干，在行动上是先行者D、在不断提出新问题的同时研究和提出解决问题的新办法。
下列对创新精神和创新能力理解正确的有（）A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征
改革创新是时代精神的核心,改革创新精神表现为:（）。A、突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念B、不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感C、坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态D、固守经验、步伐稳健、游刃有余的处事风格
关于教师人格中的创新精神和能力的认识正确的是（）A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B、要培养学生的创新素质，首先要求教师要有勇于创新的精神和能力C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D、创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现
教师的素质包括现代教育观念、优秀的教学能力、健康的心理素质、终身学习观念、创新精神等诸多方面的内容，其中（）是教师素质的根本。A、优秀的教学能力B、高尚的职业道德C、现代教育观念D、创新精神
下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。 A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B、要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D、创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现
多选题下列对创新精神和创新能力理解正确的有（）A创新精神是素质教育的时代特征B只有在现代才有创新精神C创新精神与创新能力相辅相成D创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E创新能力是一种智力特征，人格特征
多选题关于教师人格中的创新精神和能力的认识正确的是（）A人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B要培养学生的创新素质，首先要求教师要有勇于创新的精神和能力C创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现
单选题实施素质教育，必须全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，转变教育观念，面向全体学生，加强学生思想品德教育，重视培养学生的创新精神和（），为学生全面发展和终身发展奠定基础。A创新能力B实践能力C学习能力D创新思维
多选题秘书职业道德规范要求“实事求是，勇于创新”，勇于创新即是（）。A要突破旧的观念，勇于开创新的工作局面B应具有强烈的创新意识和精神C要求不空谈、重实干，在行动上是先行者D在不断提出新问题的同时研究和提出解决问题的新办法。
单选题要开发个人能力，首先要增强和提高人的（）。A创造意识B创新力C创新思维D创新意识