()对教师的道德规范产生直接的、具体的指导作用。A、为人师表B、献身教育C、教书育人D、锐意创新

()对教师的道德规范产生直接的、具体的指导作用。

  • A、为人师表
  • B、献身教育
  • C、教书育人
  • D、锐意创新

相关考题:

教师是幼儿园谈话活动的设计组织者,在谈话活动中,教师的指导作用以直接引导的方式出现。() 此题为判断题(对,错)。

教师职业道德规范是依据教育的基本规律和需要产生和发展的。() 此题为判断题(对,错)。

教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。( )

在实际道德生活中,教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为,因而它是教师道德规范体系的基本要素。

下列不属于教师道德规范体系的是A. 教师道德规范B. 教师道德规范范畴C. 教师道德原则D. 教师道德准则

我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出了很多要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是(  )。A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

幼儿教师需要把握最好的“教”就是“不教”的策略意识,加强教师在游戏中的指导作用和主体地位。A对B错

幼儿教师职业道德规范是指依据幼儿教师职业道德原则,协调和调整幼儿教育过程中的各种利益关系,判断幼儿教师行为是非善恶的具体职业道德标准。A对B错

下列不属于教师道德规范体系的是()A、教师道德规范;B、教师道德规范范畴;C、教师道德原则;D、教师道德准则

《中小学教师职业道德规范》对"爱岗敬业"的具体要求是什么?

在整个教师职业道德体系中起指导作用的是()。A、教师职业道德原则B、教师职业道德范畴C、教师职业道德规范D、《教师法》

教师道德规范是对简单的、个别人的道德行为和道德关系的具体反映。

我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

教师职业道德规范体现了新时期对教师 ()、 ()和()的要求。

我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。A、1984年颁布的《中小学教师职业道德规范》(试行)B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?()A、指导作用B、统帅作用C、裁决作用D、约束作用

集体主义原则在社会主义道德规范体系中,对其他原则和规范起着指导作用,并且处于基础地位。

教师道德行为选择的外部条件包括()A、社会历史条件B、教师的具体生活环境和条件C、特定社会的道德价值观念D、教师道德规范体系

单选题教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?()A指导作用B统帅作用C裁决作用D约束作用

判断题教学中。教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。( )A对B错

判断题在实际道德生活中,教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为,因而它是教师道德规范体系的基本要素。A对B错

单选题我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。A1984年颁布的《中小学教师职业道德规范》(试行)B1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

判断题教师道德规范是对简单的、个别人的道德行为和道德关系的具体反映。A对B错

多选题教师道德行为选择的外部条件包括()。A社会历史条件B教师的具体生活环境和条件C特定社会的道德价值观念D教师道德规范体系

单选题《中小学教师职业道德规范》(2008 年)对教师“为人师表”提出的具体要求不包括( )。A语言规范B衣着得体C举止文明D因材施教

单选题教师的行为符合道德规范,对学生具有指导作用。这说明教师职业道德对教育对象具有( )A评价功能B教育功能C辅导功能D说服功能

问答题《中小学教师职业道德规范》对"爱岗敬业"的具体要求是什么?