多选题下列对创新精神和创新能力理解正确的有()A创新精神是素质教育的时代特征B只有在现代才有创新精神C创新精神与创新能力相辅相成D创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E创新能力是一种智力特征,人格特征

多选题
下列对创新精神和创新能力理解正确的有()
A

创新精神是素质教育的时代特征

B

只有在现代才有创新精神

C

创新精神与创新能力相辅相成

D

创新能力是现代教育和传统教育的一般区别

E

创新能力是一种智力特征,人格特征


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相关考题:

创新型人才就是具有创新精神和创新能力的人才。() 此题为判断题(对,错)。

以下关于教学创新的理解正确的有:()。 A、教学创新是实施素质教育的核心内涵B、教学创新是以培养学生创新意识、创新兴趣、创新思维、创新能力为目的的教学过程C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化D、教学创新体现了素质教育的本质特点

简述创新精神和创新能力的基本思想。

根据本课程,()是影响创新能力生成和发展的重要内在因素和主观条件。 A、创新意愿B、创新品质C、创新能力D、创新精神

下列对创新精神、创新能力和实践能力理解正确的有( )A.创新精神是素质教育的时代特征B.只有在现代才有创新精神C.创新精神与实践能力相辅相成D.创新能力是一种智力特征、人格特征

下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是A. 人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B. 要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力; C. 创新精神是一种追求科学. 勇于探索. 永无止境的科学精神D. 创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现

如何理解创新能力测试与创新能力的关系?

增加自主创新能力是提升国家竞争力的核心,是实现建设创新型国家目标的根本途径。以下对自主创新能力理解正确的有()。A、重大的原创性的科学发现和技术发明B、在已有科技成果上的系统集成创新C、在有选择地积极引进国外先进技术的基础上进行消化和再创新D、对引进的国外先进技术进行吸收

如何正确地理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神?

素质教育以培育()和实践能力为重点,需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。

创新人格是形成和发挥()的底蕴。A、创新精神B、创新思维C、创新能力D、创新活动

党的十七大报告提出,提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。下列对创新理解正确的是()A、事物的变化是创新B、创新必须亲历实践C、创新就是改变一切D、创新实质是一种发展

构建创新性教学观的核心是()A、注重掌握”为什么”的知识B、正确处理好知识与能力的关系C、培养创新精神和创新能力D、“四个”学会

以下关于教学创新的理解正确的有()A、教学创新是实施素质教育的核心内涵B、教学创新是以培养学生创新意识,创新兴趣,创新思维,创新能力为目的的教学过程C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化D、教学创新体现了素质教育的本质特点E、实施教学创新根本在于培养学生的创新能力

如何理解培养创新的精神和能力是素质教育的重要目标?

下列对创新精神和创新能力理解正确的有()A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征,人格特征

关于教师人格中的创新精神和能力的认识正确的是()A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B、要培养学生的创新素质,首先要求教师要有勇于创新的精神和能力C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D、创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现

培养学生()是素质教育的重点和核心。A、创新精神和自主精神B、创新精神和实践能力C、实践能力和自主精神D、团结协作精神和自主精神

下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。 A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B、要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D、创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现

素质教育以培育()和实践能力为重点,需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。A、自我学习创新能力B、创新精神C、创造精神D、社会生存能力

单选题素质教育以培育()和实践能力为重点,需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。A自我学习创新能力B创新精神C创造精神D社会生存能力

多选题关于教师人格中的创新精神和能力的认识正确的是()A人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B要培养学生的创新素质,首先要求教师要有勇于创新的精神和能力C创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现

多选题以下关于教学创新的理解正确的有()A教学创新是实施素质教育的核心内涵B教学创新是以培养学生创新意识,创新兴趣,创新思维,创新能力为目的的教学过程C教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化D教学创新体现了素质教育的本质特点E实施教学创新根本在于培养学生的创新能力

判断题在我国古代的教育中,不存在创新精神和创新能力。A对B错

问答题如何理解培养创新的精神和能力是素质教育的重要目标?

填空题素质教育以培育()和实践能力为重点,需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。

单选题创新人格是形成和发挥()的底蕴。A创新精神B创新思维C创新能力D创新活动