学校组织变革探讨的层面有________、__________、__________、__________。
组织变革阻力的主要来源：个体和群体方面的阻力、组织的阻力、外部环境的阻力。()
TCP／IP的层次结构和层次之间有着严格的单向依赖关系。() 此题为判断题(对，错)。
个体对组织变革的阻力主要源于（ ）。A．习惯B．不确定性C．组织结构惯性D．经济因素E．思想因素
组织变革的阻力的滞后的反应模糊了阻力的起源和（）这两者之间的联系。A、阻力的后果B、阻力的发展C、阻力的反应D、阻力的过程
组织变革的阻力主要来源个体、群体和（）三个方面。A、领导者B、组织战略目标C、组织结构D、组织层次
组织变革中来自于个体的阻力源于习惯、安全、经济因素、对未知的恐惧和：（）A、性格B、感情C、关系D、选择性信息加工
质量改进的阻力主要来自于（）A、错误认识B、组织变革C、既得利益集D、习惯和惰性E、害怕失败
下列对群体的理解中，说法正确的有（）A、群体由两个或两个以上的个体组成B、群体具有稳定的结构 C、群体成员有着相同的目标 D、群体成员有着共同的利益 E、群体成员之间利益完全不同
开放系统学说认为， 影响学校组织的发展有着（） 变量和内部变量两个因素。
面向过程的组织变革，主要是打破（）。A、部门界限B、职能碉堡C、纵向层次D、沟通障碍
组织变革的阻力来自于（）。A、组织因素B、群体因素C、个体因素D、市场因素E、政策因素
组织变革的阻力来源于个体阻力和（）A、团体阻力B、集体阻力C、组织阻力
个体对组织变革的阻力主要源于（ ）。A、习惯B、生理因素C、不确定性D、思想因素E、经济因素
组织变革的阻力主要来自（）A、观念B、习惯C、经济D、地位E、社会
单选题组织变革的阻力的滞后的反应模糊了阻力的起源和（）这两者之间的联系。A阻力的后果B阻力的发展C阻力的反应D阻力的过程
多选题下列对群体的理解中，说法正确的有（）A群体由两个或两个以上的个体组成B群体具有稳定的结构C群体成员有着相同的目标D群体成员有着共同的利益E群体成员之间利益完全不同
单选题组织变革中来自于个体的阻力源于习惯、安全、经济因素、对未知的恐惧和：（）A性格B感情C关系D选择性信息加工
判断题组织变革的最大阻力来自对个人损失的恐惧。（ ）A对B错
判断题对学校组织变革的抵抗主要来自组织和个体两个层次，这两者之间有着高度的相互作用。A对B错
多选题组织变革的阻力主要来自（）A观念B习惯C经济D地位E社会
多选题组织变革的阻力来自于（）。A组织因素B群体因素C个体因素D市场因素E政策因素
填空题开放系统学说认为， 影响学校组织的发展有着（） 变量和内部变量两个因素。
单选题组织变革的阻力主要来源个体、群体和（）三个方面。A领导者B组织战略目标C组织结构D组织层次
多选题个体对组织变革的阻力主要源于（ ）。A习惯B生理因素C不确定性D思想因素E经济因素