从教育社会功能的角度看,凡是对教育社会自身构成要件所产生的功能被称为教育社会的()A、显功能B、隐功能C、外功能D、内功能

从教育社会功能的角度看,凡是对教育社会自身构成要件所产生的功能被称为教育社会的()

  • A、显功能
  • B、隐功能
  • C、外功能
  • D、内功能

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从教育市场的角度看,教育政策可以促进教育公平。() 此题为判断题(对,错)。

从教育史上看,“双轨制”学校教育产生于【 】A.奴隶社会B.资本主义社会C.封建社会D.社会主义社会

下列哪一项是从教育功能角度分类的社区教育内容?( )。A.文化科学教育B.社会公德教育C.家庭生活教育D.补偿式教育E.生命健康教育

教育哲学的一个功能是从当代文化的角度来批判教育目的,另一个功能是从教育观的角度来()社会。

从国家和社会的角度看,社会保障最重要的功能是()

教育社会通过自身功能的发挥,使人们更好的把握社会规律,使人们的精神得以提高,所体现的教育社会功能是()。

从教育的角度看,知识问题是一个知识产生的问题。

从教育作用的对象上进行分类,教育具有()。A、个体功能B、基本功能C、社会功能D、派生功能

从教育功能的性质上进行分类,教育具有()A、正向功能B、个体功能C、社会功能D、负向功能

在传统社会,家庭承担着教育和养老的功能;在现代社会,家庭所承担的教育功能逐渐学校等教育机构所取代,而家庭所承担的养老功能被养老院等养老机构所取代。这一过程从社会学角度看属于()A、社会分化B、社会分层C、社会弱化D、阶层分化

从社会角度看,中间商具有()、平衡供求、()的功能。

教育社会对自身以外的其他社会现象所发生的功能是()A、教育社会的外功能B、教育社会的内功能C、教育社会的负功能D、教育社会的隐功能

对教育社会自身构成要件的功能被称为教育社会的()A、显功能B、隐功能C、外功能D、内功能

教育通过自身职能的充分调动和履行而对社会产生的功效,称之为()A、教育的本位功能B、教育的负功能C、教育的正功能D、教育的社会功能

从微观上看,良好的公共关系对具体的社会组织所产生的作用和影响有如下几点()。A、连接与沟通功能B、整合功能C、协调功能D、约束功能E、增效功能

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()的影响。A、社会生活和群体B、教育对象C、教育法规D、教育原则

多选题从教育作用的对象上进行分类,教育具有()。A个体功能B基本功能C社会功能D派生功能

单选题在传统社会,家庭承担着教育和养老的功能;在现代社会,家庭所承担的教育功能逐渐学校等教育机构所取代,而家庭所承担的养老功能被养老院等养老机构所取代。这一过程从社会学角度看属于()A社会分化B社会分层C社会弱化D阶层分化

单选题教育社会对自身以外的其他社会现象所发生的功能是()A教育社会的外功能B教育社会的内功能C教育社会的负功能D教育社会的隐功能

填空题教育社会通过自身功能的发挥,使人们更好的把握社会规律,使人们的精神得以提高,所体现的教育社会功能是()。

多选题从微观上看,良好的公共关系对具体的社会组织所产生的作用和影响有如下几点()。A连接与沟通功能B整合功能C协调功能D约束功能E增效功能

单选题对教育社会自身构成要件的功能被称为教育社会的()A显功能B隐功能C外功能D内功能

单选题从教育社会功能的角度看,凡是对教育社会自身构成要件所产生的功能被称为教育社会的()A显功能B隐功能C外功能D内功能

多选题从教育功能的性质上进行分类,教育具有()A正向功能B个体功能C社会功能D负向功能

判断题从教育的角度看,知识问题是一个知识产生的问题。A对B错

单选题教育通过自身职能的充分调动和履行而对社会产生的功效,称之为()A教育的本位功能B教育的负功能C教育的正功能D教育的社会功能

填空题从国家和社会的角度看,社会保障最重要的功能是()