记忆品质包括() A.记忆的准确性B.记忆的持久性C.记忆的敏捷性D.记忆的准备性
第 30 题 记忆速度与记忆效率的记忆品质是( )A.记忆持久性B.记忆准备性C.记忆敏捷性D.记忆准确性
对于一个人的记忆来说,只有记忆的速度快就是好的记忆品质了。
以下哪些是记忆的方法()。 A、分块记忆B、尽早复习C、建立联系D、创建图像
下列选项中不属于记忆品质的是( )A.记忆的敏捷性B.记忆的遗忘性C.记忆的持久性D.记忆的准备性
以下哪些是记忆的品质( )A.敏捷性 B.持久性C.准确性 D.准备性E.灵活性
大学生记忆发展具有( )、各种记忆品质得到全面发展、掌握各种有效的记忆方法的特点。
一个人的记忆力是否优劣,可以通过记忆的品质去衡量。记忆品质的良好指的是( )。A:记忆的目的性B:记忆的持久性C:记忆的敏捷性D:记忆的准确性E:记忆的准备性
记忆的品质有: 识记的敏捷性、()、记忆的正确性、记忆的准备性 。
以下选项中哪一项不是大学生与中学生相比较的记忆特点()。A、较多地进行有目的的记忆B、机械记忆得到不断发展C、意义理解记忆占主导地位D、记忆品质得到了全面发展
反应记忆保持时间长短的品质是()。A、记忆准备性B、记忆正确性C、记忆持久性D、记忆敏捷性
“过目成诵”说明记忆的()品质好。A、记忆准备性B、记忆正确性C、记忆持久性D、记忆敏捷性
记忆的品质:记忆的敏捷性、记忆的持久性、记忆的准确性、记忆的准备性
提高记忆效果的方法?或如何培养学生良好的记忆品质?
记忆品质包括()A、记忆的准确性B、记忆的持久性C、记忆的敏捷性D、记忆的准备性
以下不属于品质特征型绩效考评指标的是()。A、记忆能力B、人际关系C、逻辑思考D、医术水平
记忆的品质不包括()A、记忆的敏捷性B、记忆的自觉性C、记忆的持久性D、记忆的准确性
单选题以下不属于品质特征型绩效考评指标的是()。A记忆能力B人际关系C逻辑思考D医术水平
单选题以下选项中哪一项不是大学生与中学生相比较的记忆特点()。A较多地进行有目的的记忆B机械记忆得到不断发展C意义理解记忆占主导地位D记忆品质得到了全面发展
问答题提高记忆效果的方法?或如何培养学生良好的记忆品质?
填空题记忆的品质有: 识记的敏捷性、()、记忆的正确性、记忆的准备性 。