大学生记忆发展具有( )、各种记忆品质得到全面发展、掌握各种有效的记忆方法的特点。

大学生记忆发展具有( )、各种记忆品质得到全面发展、掌握各种有效的记忆方法的特点。


参考解析

解析:逻辑记忆能力得到显著提高

相关考题:

青少年记忆力发展的特点()。A、有意记忆在学习中逐渐占据主导地位B、无意记忆在学习中逐渐占据主导地位C、意义记忆在学习中逐渐成为主要的记忆形式D、抽象记忆的能力得到了进一步的发展

青春期记忆的主要特点是( )。A.自觉地运用意义记忆,同时有效地运用机械记忆B.意义记忆逐渐占主导地位C.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期D.有效地运用各种记忆策略

小学儿童记忆发展的特点主要表现在() A.形象记忆向抽象记忆发展B.由机械记忆向意义记忆发展C.记忆不发展D.由无意记忆向有意记忆发展

对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫( )。A.语言记忆B.意义记忆C.语义记忆D.内隐记忆

青春期记忆的主要特点表现为( )。A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B.有效地运用各种记忆策略C.短时记忆容量达到一生中的最高峰D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差

青春期记忆的特点包括()。多选A. 开始使用系统化记忆策略B. 记忆广度达到一生的顶峰C. 短时记忆效果好,长时记忆效果差D. 对各种材料的记忆成绩都达到高值

青春期记忆的主要特点包括()。多选A. 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B. 能有效地运用各种记忆策略C. 短时记忆容量达到一生中的最高峰D. 自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差

少年期记忆的主要特点包括(  )。多选A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B.有效地运用各种记忆策略C.短时记忆容量达到一生中的最高峰D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差

少年期记忆的特点包括( )。 (A)记忆广度达到顶峰 (B)各种材料的记忆成绩都达到高值 (C)能有效地运用各种记忆策略 (D)记忆的发展进入全盛时期

少年期记忆的特点包括()。多选A. 记忆广度达到顶峰B. 各种材料的记忆成绩都达到高值C. 能有效地运用各种记忆策略D. 记忆的发展进入全盛时期

简述大学生记忆发展的特点。

关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。A运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆C语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

以下选项中哪一项不是大学生与中学生相比较的记忆特点()。A、较多地进行有目的的记忆B、机械记忆得到不断发展C、意义理解记忆占主导地位D、记忆品质得到了全面发展

与中学生相比较,大学生记忆方面的特点有()。A、较多地进行有目的的记忆B、意义理解记忆占主导地位C、机械记忆得到不断发展D、记忆敏捷性、持久性和准确性等品质得到了全面发展

初中生记忆的主要特点表现在()。A、自觉地运用意义识记B、机械记忆占主导地位C、有效地运用各种记忆策略D、多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

少年期记忆的主要特点包括()。A、多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B、有效地运用各种记忆策略C、短时记忆容量达到一生中的最高峰D、自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差

幼儿记忆发展的特点不包括()A、无意记忆占优势B、记忆内容毫无组织性和理解性C、形象记忆占优势D、记忆的意识性和记忆方法逐渐发展

各种感觉的后像就是()的不同表现。A、工作记忆B、短时记忆C、长时记忆D、感觉记忆

对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫()。A、语言记忆B、意义记忆C、语义记忆D、内隐记忆

大学生记忆品质有何特点?

单选题关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。A运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆C语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

多选题初中生记忆的主要特点表现在()。A自觉地运用意义识记B机械记忆占主导地位C有效地运用各种记忆策略D多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

单选题以下选项中哪一项不是大学生与中学生相比较的记忆特点()。A较多地进行有目的的记忆B机械记忆得到不断发展C意义理解记忆占主导地位D记忆品质得到了全面发展

多选题与中学生相比较,大学生记忆方面的特点有()。A较多地进行有目的的记忆B意义理解记忆占主导地位C机械记忆得到不断发展D记忆敏捷性、持久性和准确性等品质得到了全面发展

单选题幼儿记忆发展的特点不包括()A无意记忆占优势B记忆内容毫无组织性和理解性C形象记忆占优势D记忆的意识性和记忆方法逐渐发展

单选题对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫()。A语言记忆B意义记忆C语义记忆D内隐记忆

多选题青春期记忆的主要特点表现为(  )。A短时记忆容量达到一生中的最高峰B自觉地运用意义记忆,同时有效地运用机械记忆C多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期D有效地运用各种记忆策略