(2016年11月)培训课程设计步骤分为：①目标；②策略；③模式；④定位；⑤评价。正确的顺序为（）。A.④①②③⑤B.①④②③⑤C.①④③②⑤D.④①③②⑤

(2016年11月)培训课程设计步骤分为：①目标；②策略；③模式；④定位；⑤评价。
正确的顺序为（）。

A.④①②③⑤
B.①④②③⑤
C.①④③②⑤
D.④①③②⑤

参考解析

解析：P175-176
课程设计过程分为以下几个阶段。 定位：确定培训课程的基本性质和基本类别。 目标：明确培训课程的目标领域和目标层次。 策略：根据培训目的与学习者的学习风格设置课程系列。 模式：优化培训内容、调动培训资源、遴选培训方法。 评价：检测目标是否达到。

相关考题：

在泰勒的课程设计模式中，课程评价程序的步骤不包括【 】A．确立评价目标B．确定评价情境C．利用评价结果D．控制评价过程
查看答案
设置培训课程的基本环节有课程定位、确定目标、注重策略、选择模式、进行评价。（ ）此题为判断题(对，错)。
查看答案
（ ）是从培训需求的调查与分析出发，明确培训课程目标，根据目标要求，进行课程设计。A.培训课程设计的程序B.培训课程设计的准备C.培训课程设计的调查D.培训课程设计的内容
查看答案
培训课程设计包括安排课程内容，（ ），预设分组计划，分配培训课时。A.确定培训模式B.组织课程执行者C.准备培训教材D.选择课程策略E.编制出课程评价方案
查看答案
( )是制订好培训计划的基本问题A.培训课程设计B.课程目标C.课程评价D.课程模式
查看答案
( )是制订培训计划的基本问题。A.培训课程设计B.课程目标C.课程评价D.课程模式
查看答案
(2015年5月)（　）是制订好培训计划的基本问题A.培训课程设计 B.课程目标C.课程评价 D.课程模式
查看答案
()是制订好培训计划的基本问题。A:培训课程设计B:课程目标C:课程评价D:课程模式
查看答案
培训课程设计步骤分为：①目标；②策略；③模式；④定位；⑤评价。正确的顺序为（　　）。A.④①②③⑤B.①④②③⑤C.①④③②⑤D.④①③②⑤
查看答案
下列关于确立培训目标的说法错误的是（ ）。A.实施培训课程设计时，首要任务是给所要设计的培训项目进行定位B.在层次上作出定位，由此确定培训项目和课程的目标C.培训课程应达到的目标分为知识、技能和精神运动三个领域D.各个课程要素的选择要以在层次上作出定位为依据
查看答案
培训课程设计的要素包括( )。A.培训课程目标B.培训课程模式C.培训课程策略D.时间E.空间
查看答案
培训课程设计过程可分为（　　）阶段。A．定位B．目标C．模式D．策略E．评价
查看答案
设置培训课程的基本环节有课程定位、确定目标、注重策略、选择模式、进行评价。
查看答案
电信目标市场营销总体分为哪3个步骤（）A、市场细分B、目标市场选择C、市场定位D、目标市场评估E、营销策略制定
查看答案
如何评价课程设计中泰勒的目标模式？
查看答案
培训课程的基本要素包括（）A、课程目标B、教学模式C、教学策略D、课程评价
查看答案
培训课程设计要素包括（）.A、课程目标B、课程内容C、课程模式D、课程策略E、课程评价
查看答案
管理培训课程设计的基本点表述错误的是（）。A、培训课程设计是培训活动的纲领B、培训课程是培训活动的细目C、管理培训课程设计的基本原则：要符合成人学习的知识规律D、培训课程设计的本质目标是制定培训策略E、人力资源开发由是职业开发、培训与组织发展三个部分组成。
查看答案
设置培训课程的最后一个环节是（）A、确定目标B、课程定位C、选择模式D、进行评价
查看答案
采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是（）。A、目标评价模式B、目标游离评价模式C、CIPP评价模式D、CSE评价模式
查看答案
员工培训课程设计的要素有（）A、课程目标；B、课程内容；C、课程教材；D、课程模式；E、课程策略；F、课程评价；G、组织；H、时间；I、空间
查看答案
判断题设置培训课程的基本环节有课程定位、确定目标、注重策略、选择模式、进行评价。A对B错
查看答案
问答题如何评价课程设计中泰勒的目标模式？
查看答案
多选题员工培训课程设计的要素有（）A课程目标；B课程内容；C课程教材；D课程模式；E课程策略；F课程评价；G组织；H时间；I空间
查看答案
多选题培训课程设计要素包括（）.A课程目标B课程内容C课程模式D课程策略E课程评价
查看答案
多选题拟定新培训课程开发方案的基本环节是（）。A课程定位B确定目标C注重策略D选择模式E进行评价
查看答案
单选题采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是（）。A目标评价模式B目标游离评价模式CCIPP评价模式DCSE评价模式
查看答案
热门标签