问答题社会工作者阿华在社区需求调查中发现,社区中有一些老年人不参与社会交往,除了不得不出来买菜购物,几乎不出屋,整天待在家里,这些老人中有的又是独居老人,阿华偶尔碰到他们热情的与其打招呼问候时,他们也只是勉强点头。阿华看在眼里急在心里,心里在想,要是这样下去,生命力就会越来越低,退化、衰老的进程就会加快,不行!我得为他们做点什么。 问题:结合案例中描述的社区老人状况,依据老年社会工作方法设计恰当的服务计划。

问答题
社会工作者阿华在社区需求调查中发现,社区中有一些老年人不参与社会交往,除了不得不出来买菜购物,几乎不出屋,整天待在家里,这些老人中有的又是独居老人,阿华偶尔碰到他们热情的与其打招呼问候时,他们也只是勉强点头。阿华看在眼里急在心里,心里在想,要是这样下去,生命力就会越来越低,退化、衰老的进程就会加快,不行!我得为他们做点什么。 问题:结合案例中描述的社区老人状况,依据老年社会工作方法设计恰当的服务计划。

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社会工作者在社区的重要工作是( )。A.促进居民参与,解决社区问题B.改善社区关系,提升社区意识C.挖掘社区的人力、财力和物力,并通过资源的配置来满足社区居民的需求D.加强社区管理

社区参与的主体是() A、社区老年人B、社区C、社会工作者D、社区居民

社区工作者小李在走访中发现,社区很多老年人希望增加社区养老服务设施,这些老年人的需求类型是( ) A. 规范性需求 B. 感觉性需求 C. 表达性雪球 D. 比较性需求

社会工作者小李在分析社区老年人需求之后,开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中,属于服务执行过程中的工作是( )。A.了解老年人喜爱的文体活动类型B.为服务活动制定合理目标C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者D.开展老年人对服务活动的满意度调查

某社区社会工作者小祝在工作中发现,该社区高龄化现象比较突出,急需发展为老服务。由于社区服务资源有限,只能选取部分老年人作为服务对象。小祝在制订服务方案时,确定服务对象的主要依据应是( )。A.老年人的社会支持状况B.社区老年人口的性别比例C.老年人的社区参与程度D.社区老年人口的教育程度

某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的便民服务点太少,老人购物困难。针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是( )。A.劝导反映问题的老年人不要着急,建议老年人可以让儿女帮忙B.坦诚告知老年人已有居民反映该情况,但社区无力解决此类问题C.尊重并热情接待反映问题的老年人,告知其该问题在相邻社区同样存在D.感谢老年人及时反映情况,告诉老年人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案

某社区新成立了一个社会工作服务中心,刚入驻社会工作服务中心工作的小陈主要负责社区内老年人的服务工作。但小陈对社区的情况并不熟悉,为进一步了解社区整体情况以及社区老年人的生活现状,社会工作者小陈采取问卷、走访等多种形式进行调查。调查发现该社区人口流动率相对较低,大多是居住很久的老街坊邻居,彼此熟悉,社区邻里关系比较和谐融洽,但社区老龄化程度偏高,老年人占总人口比例比较大。?小陈在走访社区老年人的过程中,发现很多老年人生活方式单一, “宅”在家里的时间偏多,有的老年人认为自己年纪大了,行动不方便,还受“三高”疾病的困扰,出门太困难或麻烦。有的则反映是因为社区没有适合老年人的活动场所或者休闲娱乐项目,出门也很无聊,所以干脆就不出门了。除此之外,小陈还发现社区存在不少有特殊困境的老人,比如无经济来源,生活十分拮据甚至困难;或者受子女嫌弃、忽视甚至虐待。?在了解所在社区老年人的整体情况后,小陈计划对社区老年人进行服务介入,以改善社区老年人的现状。?问题:?1.在以上材料中,社会工作者小陈所在的社区反映了老年人的哪些需求??2.假设从社区支持网络的构建角度出发,社会工作者小陈该如何满足社区老年人的需求?

(案例分析题,20分某社区社会工作者计划成立“手拉手”志愿者俱乐部,他运用推动居民参与的工作方法,希望动员社区中的老年人为有需求的高龄老年人提供志愿服务,社会工作者在动员低龄老年人参与时,遇到了一些问题:部分老年人不愿意参与志愿服务,认为社区在搞形式主义,都是做表面文章,没什么实际意义,持观望态度。部分老年人想参与,但遭到家人的反对,“子女怕我出意外,就不要给他添麻烦了,而且参加了对我自己也没有什么好处,还是算了吧。”部分老年人对自身的能力有所顾虑,“我没有什么特长,能干些什么呀。”问题:针对上述问题,本案例中社会工作者在推动社区低龄老年人参与志愿服务时应采取哪些策略?并说明运用这些策略时的工作重点。

社会工作者小李通过调查发现社区的大妈平时较闲,希望可以一起练练瑜伽、做个养生操以及广场舞等,可是却苦于找不到合适的场地,小李在走访社区时发现空闲的厂房,经过与厂主协商,答应租借给社区,为居民提供一个舞蹈室。小李的行为实现了(  )的社区工作目标。A.促进居民参与,解决社区问题B.改善社区关系,提升社区意识C.改善社区关系,满足社区需求D.挖掘社区资源,满足社区需求

社会工作者小李在分析社区老年人需求之后,开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中,属于服务执行过程中的工作是()。A、了解老年人喜爱的文体活动类型B、为服务活动制定合理目标C、及时表彰鼓励表现突出的志愿者D、开展老年人对服务活动的满意度调查

在某社区,社区社会工作者通过调查发现一些居民的文化程度低,只有初中水平,没有完整接受过正规教育。社区社会工作者与社区中的中学联系,利用周末时间为这些居民提供高中课程,提高他们的文化水平。这种教育属于()。A、控制工教育B、补偿式教育C、预算执行阶段D、成效评估阶段

社区参与的主体是什么()A、社区老年人B、社区C、社会工作者D、社区居民

社会工作者阿华在社区需求调查中发现,社区中有一些老年人不参与社会交往,除了不得不出来买菜购物外,几乎整天待在家里,这些老人中有的又是独居老人,阿华偶尔碰到他们热情地与其打招呼问候,但他们只是勉强点头。阿华看在眼里急在心里,心里在想:要是这样下去,老人的生命力就会越来越低,退化、衰老的进程就会加快,不行!我得为他们做点什么。结合案例中描述的社区老人状况,依据老年社会工作方法设计恰当的服务计划。

社会工作者小苏对社区部分70岁以上的老年人进行了问卷调查,了解他们的生活自理状况,以此评估社区老年人对居家养老服务的需求。在需求评估报告的研究方法部分,小苏应说明的内容是()A、老年人生活自理状况调查对于了解居家养老服务需求的意义B、影响老年人生活自理状况的各个变量的统计值及其推论情况C、本研究的新发现及其对理解老年人居家养老服务需求的贡献D、参加本次调查的老年人是按照怎样的标准和程序挑选出来的

在某老旧社区,社区社会工作者将一些对书法感兴趣的离退休老年人组织起来,建立小组,让他们彼此分享经验,交流心得。社区社会工作者的这种工作方法属于()。A、丰富社区文化B、加强社区团结C、建立互助网络D、拓展社区照顾

某街道在一个老旧社区成立了社区服务站,并安排社区社会工作者小王在服务站开展工作。小王了解到社区中的老年人较多,社区中针对老年人开展的服务不足,有些老年人不能得到应有的服务。小王开始着手制订服务站服务老年人的一些标准并预期服务的人数。社会工作者小王开展的工作属()。A、服务前的分析阶段B、社区资源分析阶段C、服务实施阶段D、服务成效评估阶段

某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的便民服务点太少,老人购物困难。针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是()。A、劝导反映问题的老年人不要着急,建议老年人可以让儿女帮忙B、坦诚告知老年人已有居民反映该情况,但社区无力解决此类问题C、尊重并热情接待反映问题的老年人,告知其该问题在相邻社区同样存在D、感谢老人及时反映情况,告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方素

社区工作者小李在走访中发现,社区很多老年人希望增加社区养老服务设施,这些老年人的需求类型是()A、规范性需求B、感觉性需求C、表达性雪球D、比较性需求

单选题社区小李通过调查发现社区的大妈平时较闲,希望可以一起练练瑜伽,做个养生操以及广场舞等,可是却苦于找不到合适的场地,小李在走访社区时发现空闲的厂房,经过与厂主协商,答应租借给社区,为居民提供一个舞蹈室。小李的行为实现了()的社区工作目标。A促进居民参与,解决社区问题B改善社区关系,提升社区意识C改善社区关系,满足社区需求D挖掘社区资源,满足社区需求

问答题社会工作者阿华在社区需求调查中发现,社区中有一些老年人不参与社会交往,除了不得不出来买菜购物,几乎不出屋,整天待在家里,这些老人中有的又是独居老人,阿华偶尔碰到他们热情的与其打招呼问候时,他们也只是勉强点头。阿华看在眼里急在心里,心里在想,要是这样下去,生命力就会越来越低,退化、衰老的进程就会加快,不行!我得为他们做点什么。 问题:结合案例中描述的社区老人状况,依据老年社会工作方法设计恰当的服务计划。

单选题社区参与的主体是什么()A社区老年人B社区C社会工作者D社区居民

单选题某社区社会工作者小周在工作中发现,该社区高龄化现象比较突出,急需发展为老服务。由于社区服务资源有限,只能选取部分老年人作为服务对象。小周在制订服务方案时,确定服务对象的主要依据应是(  )。A老年人的社会支持状况B社区老年人口的性别比例C老年人的社区参与程度D社区老年人口的教育程度

问答题某社区社会工作者计划成立"手拉手"志愿者俱乐部,社会工作者运用推动居民参与的工作方法,希望动员社区中的低龄老年人为有需求的高龄老年人提供志愿服务,社会工作者在动员低龄老年人参与时,遇到了一些问题:部分老年人不愿意参与志愿服务,认为社区在搞形式主义,都是做表面文章,没什么实际意义,持观望态度。部分老年人想参与,但遭到家人的反对,"子女怕我出意外,就不要给他添麻烦了,而且参加了对我自己也没有什么好处,还是算了吧。"部分老年人对自身的能力有所顾虑,"我没有什么特长,能干些什么呀。" 问题:针对上述问题,本案例中社会工作者在推动社区低龄老年人参与志愿服务时应采取哪些策略?并说明运用这些策略时的工作重点。

单选题社会工作者在社区的重要工作是(  )。A促进居民参与,解决社区问题B改善社区关系,提升社区意识C挖掘社区的人力、财力和物力,并通过资源的配置来满足社区居民的需求D加强社区管理

问答题桌社区社会工作者计划成立"手拉手"志愿者俱乐部,他运用推动居民参与的工作方法,希望动员社区中的老年人为有需求的高龄老年人提供志愿服务,社会工作者在动员低龄老年人参与时,遇到了一些问题:部分老年人不愿意参与志愿服务,认为社区在搞形式主义,都是做表面文章,没什么实际意义,持观望态度。部分老年人想参与,但遭到家人的反对,"子女怕我出意外,就不要给他添麻烦了,而且参加了对我自己也没有什么好处,还是算了吧。"部分老年人对自身的能力有所顾虑,"我没有什么特长,能干些什么呀?" 问题:针对上述问题,本案例中社会工作者在推动社区低龄老年人参与志愿服务时应采取哪些策略?并说明运用这些策略时的工作重点。

单选题社区工作者小李在走访中发现,社区很多老年人希望增加社区养老服务设施,这些老年人的需求类型是()A规范性需求B感觉性需求C表达性雪球D比较性需求

单选题某街道在一个老旧社区成立了社区服务站,并安排社区社会工作者小王在服务站开展工作。小王了解到社区中的老年人较多,社区中针对老年人开展的服务不足,有些老年人不能得到应有的服务。小王开始着手制订服务站服务老年人的一些标准并预期服务的人数。社会工作者小王开展的工作属()。A服务前的分析阶段B社区资源分析阶段C服务实施阶段D服务成效评估阶段

单选题社会工作者小周发现某小区空巢老人较多,出门买菜、做饭十分不方便,为此社区开设了蔬菜水果代购上门及午餐订餐服务,结果供不应求。上述情况反映了社区居民的( )。A规范性需求B感觉性需求C表达性需求D比较性需求