判断题幼儿对图形之间关系的认识主要是通过观察完成的。A对B错

判断题
幼儿对图形之间关系的认识主要是通过观察完成的。
A

对

B

错

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小学儿童观察能力分为几个阶段，在幼儿期主要是__________的发展（ ）A．认识“空间联系”阶段B．认识“个别现象”阶段C．认识“因果关系”阶段D．认识“对象总体”阶段
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增进幼儿对环境的认识主要是（）的目的任务。A幼儿体育B幼儿智育C幼儿德育D幼儿美育
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对师幼关系的正确认识是（）A、“主—客关系”的认识B、“主导—主体关系”的认识C、“双主体关系”的认识D、“互主体关系”的认识
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幼儿的社会性主要是在（）和（）中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
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以认识空间图形为例，小、中班幼儿以认识平面图形为主，大班幼儿可以学习认识几何体，这反映的是数学教育内容的（）A、科学性B、启蒙性C、系统性D、适时性
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在认识“长方形”活动中，教师使用不同颜色、不同大小的长方形，并用不同方式摆放，其目的在于（）。A、对图形进行比较B、渗透图形守恒的教育C、让幼儿感知图形之间的关系D、激发幼儿学习数学的兴趣
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幼儿教师在幼儿教育方面的评价往往是通过观察幼儿以及做教育笔记完成的。（）
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填空题幼儿的社会性主要是在（）中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
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单选题增进幼儿对环境的认识主要是（）的目的任务。A幼儿体育B幼儿智育C幼儿德育D幼儿美育
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