小学儿童观察能力分为几个阶段,在幼儿期主要是()的发展。A、认识“空间联系”阶段B、认识“个别现象”阶段C、认识“因果关系”阶段D、认识“对象总体”阶段

小学儿童观察能力分为几个阶段,在幼儿期主要是()的发展。

  • A、认识“空间联系”阶段
  • B、认识“个别现象”阶段
  • C、认识“因果关系”阶段
  • D、认识“对象总体”阶段

相关考题:

皮亚杰将儿童的认知发展划分为哪几个阶段?

小学儿童观察能力分为几个阶段,在幼儿期主要是__________的发展( )A.认识“空间联系”阶段B.认识“个别现象”阶段C.认识“因果关系”阶段D.认识“对象总体”阶段

儿童在7岁时就克服了思维上的自我中心性,所以在小学阶段,儿童观点采择能力获得了明显的发展。()

小学生观察力的发展可分为哪几个阶段:A、认识“个别对象”阶段B、认识“空间联系”阶段C、认识“因果联系”阶段D、认识“对象总体”阶段

皮亚杰认为,儿童的认知能力发展分为哪几个阶段()。 A.感觉运动阶段B.前运算思维阶段C.具体运算思维阶段D.形式运算思维阶段

小学生观察力的发展经历了哪几个阶段??

在人生发展阶段中,形成依恋性心理的阶段是()。A.婴幼儿期B.幼儿期C.儿童早期D.儿童中期

赛尔曼将儿童的友谊发展分为哪几个阶段?

小学儿童写作能力的发展,大体上经过几个阶段()A、准备阶段B、过渡阶段C、独立写作阶段D、升华阶段

()是儿童道德情感发展的关键期。A、中学阶段B、小学阶段C、大学阶段D、幼儿期

简述儿童观察图画的能力发展阶段。

简述儿童在涂鸦期发展的几个阶段。

小学儿童写作能力的发展一般经过()。A、准备阶段B、过渡阶段C、帮助阶段D、独立写作阶段

儿童友谊的发展可分为几个阶段?

小学儿童的心理发展主要是通过()活动进行的。A、模仿B、观察C、感觉D、学习

皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶段?

从我国现阶段儿童美术的发展分析,综合儿童美术心里和美术造型特点,我国现阶段儿童美术发展大致可以分为以下几个阶段:()、()、()、()、()。

内部言语开始发展的时期是在()A、婴儿期B、幼儿期C、小学阶段D、初中阶段

填空题从我国现阶段儿童美术的发展分析,综合儿童美术心里和美术造型特点,我国现阶段儿童美术发展大致可以分为以下几个阶段:()、()、()、()、()。

单选题小学儿童的心理发展主要是通过()活动进行的。A模仿B观察C感觉D学习

问答题简述小学儿童的概括能力发展的三个阶段。

问答题塞尔曼关于儿童观点采择能力的发展有几个阶段?

单选题()是儿童道德情感发展的关键期。A中学阶段B小学阶段C大学阶段D幼儿期

问答题简述儿童观察图画的能力发展阶段。

问答题学前儿童感知的发展大致可以分为哪几个阶段?

多选题小学儿童写作能力的发展,大体上经过几个阶段()A准备阶段B过渡阶段C独立写作阶段D升华阶段

单选题内部言语开始发展的时期是在()A婴儿期B幼儿期C小学阶段D初中阶段