我国中期财务报告的理论基础侧重于()A、一体观B、独立观C、实体观D、资产负债观

我国中期财务报告的理论基础侧重于()

  • A、一体观
  • B、独立观
  • C、实体观
  • D、资产负债观

相关考题:

公允价值会计的理论基础是(),考虑后续价值变动的计量。 A、资产负债观B、利润表观C、现金流量观D、附注观

中期财务报告的一体观是将每一中期视为一个独立的会计期间。( ) 此题为判断题(对,错)。

人的形体结构和物质基础与思维活动的结合与统一,中医理论称为() A.五脏一体观B.形神一体观C.物质与功能一体观D.六腑一体观E.物质和精神一体观

会计信息更多地强调相关性,会计计量在坚持历史成本之外,也会较多地采用除历史成本之外的计量属性。该财务报告目标是定位于( )。A.受托责任观B.资产负债观C.决策有用观D.收入费用观

具有掌握学习目标取向的学生对智力往往持( )A.增长观B.实体观C.多元观D.三元观

积极的学生观、科学的智力观的理论基础是( )。

课程标准编制的理论基础是()。A、新的学生观B、新的课程观C、新的知识观D、新的学习观

教学设计取向由()转向融理性与创造性为一体的设计观。A、创造设计观B、感性设计观C、理性设计观D、过程设计观

自学--指导教学模式的理论基础是“()”的教学观,独立性与依赖性统一的心理发展观和()的学习观。

我国中期财务报告编制的理论基础应侧重于()A、独立观B、业主观C、实体观D、一体观

资产负债表债务法的理论基础是()A、一体观B、独立观C、实体观D、资产负债观

从国际惯例看,目前大多数国家或地区在编制中期财务报告时采用的理论基础是()A、独立观B、一体观C、实体观D、母体观

持能力增长观的个体认为能力是一种不稳定的、可控特质,可以通过努力得到增长。这是一种什么样的能力观()A、能力实体观B、能力变化观C、能力增长观D、能力稳定观

我国朴素的辩证思维方式,首先表现在()方面。A、整体观B、和谐观C、转化观D、中庸观

下列关于生命质量观与生命价值观的历史意义说法不正确的是()A、生命质量观与生命价值观使医学价值观更深刻更合理B、生命质量观与生命价值观是医学(生命)伦理学研究方法和理论基础更基本更科学C、生命质量观与生命价值观为化解当代医学道德难题铺垫了理论基础D、生命质量观与生命价值观从根本上解决了医患关系的现状

人生观与世界观的关系在于().A、人生观是世界观的重要组成部分B、世界观是人生观的理论基础C、人生观是世界观在个人、自我生存意义上的特殊表现D、世界观不同,人生观也必然不同E、世界观也就包括人生观

人生观是世界观的理论基础,世界观是人生观在人生问题上的具体运用和体现,有什么样的人生观,就会有什么样的世界观。

多选题编制中期财务报告的理论基础有()A实体观B一体观C企业观D独立观E母公司观

单选题从国际惯例看,目前大多数国家或地区在编制中期财务报告时采用的理论基础是()A独立观B一体观C实体观D母体观

单选题下列关于生命质量观与生命价值观的历史意义说法不正确的是()A生命质量观与生命价值观使医学价值观更深刻更合理B生命质量观与生命价值观是医学(生命)伦理学研究方法和理论基础更基本更科学C生命质量观与生命价值观为化解当代医学道德难题铺垫了理论基础D生命质量观与生命价值观从根本上解决了医患关系的现状

单选题我国中期财务报告编制的理论基础应侧重于()A独立观B业主观C实体观D一体观

填空题自学--指导教学模式的理论基础是“()”的教学观,独立性与依赖性统一的心理发展观和()的学习观。

单选题资产负债表债务法的理论基础是()A一体观B独立观C实体观D资产负债观

多选题关于财务报告目标,下列说法中错误的有()。A财务报告的目标是向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息B反映企业管理层受托责任履行情况,有助于财务会计报告使用者作出经济决策C我国财务报告目标是决策有用观,不是受托责任观D我国财务报告目标是受托责任观,不是决策有用观

多选题课程标准编制的理论基础是()。A新的学生观B新的课程观C新的知识观D新的学习观

单选题我国中期财务报告的理论基础侧重于()A一体观B独立观C实体观D资产负债观

判断题人生观是世界观的理论基础,世界观是人生观在人生问题上的具体运用和体现,有什么样的人生观,就会有什么样的世界观。A对B错