无论犯罪发展的总趋势如何,其在特定社会发展阶段上会出现时起时伏、波浪式发展变化,这是犯罪的().A、消长律B、起伏律C、辐射律D、自组织律

无论犯罪发展的总趋势如何,其在特定社会发展阶段上会出现时起时伏、波浪式发展变化,这是犯罪的().

  • A、消长律
  • B、起伏律
  • C、辐射律
  • D、自组织律

相关考题:

下列关于犯罪现象的理解,正确的是()A.经济增长并不必然引起犯罪增多B.犯罪的表现形式随着社会的发展而不断演变C.在中世纪的欧洲,侵犯宗教的行为往往被认为是最严重的犯罪D.犯罪不是与人类社会同时产生的,而是在社会发展到一定历史阶段才出现的E.特定的社会变迁与经济进程对不同制度国家的犯罪现象发生相同或相似的影响

如何概括中国社会主义法的发展阶段?

以社会保障在不同时期的具体时间内容为依据,可分为哪三个阶段() A、社会救助型发展阶段B、社会保险型发展阶段C、社会福利型发展阶段D、社会保障型发展阶段

洗钱的上游犯罪范围日益扩大,基本遵循了()的发展脉络A.毒品犯罪——特定犯罪——最广泛的上游犯B.黑社会性质犯罪——特定犯罪——最广泛的上游犯罪C.恐怖活动犯罪——特定犯罪——最广泛的上游犯罪D.贪污贿赂犯罪——特定犯罪——最广泛的上游犯罪

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高中生,18岁。能通过综合认识自己、他人、环境和社会,调整自己的行为,提示其已进入行为的( )。A.自动发展阶段B.自主发展阶段C.巩固发展阶段D.被动发展阶段E.独立发展阶段

下列关于犯罪现象的理解,正确的是()。A、经济增长并不必然引起犯罪增多B、犯罪的表现形式随着社会的发展而不断演变C、在中世纪的欧洲,侵犯宗教的行为往往被认为是最严重的犯罪D、犯罪不是与人类社会同时产生的,而是在社会发展到一定历史阶段才出现的E、特定的社会变迁与经济进程对不同制度国家的犯罪现象发生相同或相似的影响

如果儿童在特定的发展阶段无法使自己的需要得到满足,或者出现过度满足,就可能会发生“固着”,这是()的看法。

面对新的社会历史发展阶段,应如何全面理解教育哲学的价值?

人生一旦出现失败的停止和扭曲发展,是因为()A、个体不能顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务B、不能随个体心理成长、人格发展来形成完美人生C、个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务D、人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段E、个体不能通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系

人生能够趋向成熟和完美是因为()A、通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系B、随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生C、个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务D、人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

人类社会发展的总趋势是前进的上升的,不可能出现倒退的现象。

在“权限”选项页面上会出现与用户相关的操作的权限,如果“活动目录对象类型”选择“用户”和“组”,将会出现“用户和组”共有的权限,那么其权限类型不包括下列哪项()。A、常规B、特定属性C、所有属性D、特定子对象的创建/删除

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社会历史发展的总趋势是怎样的?社会发展的总趋势是()的、()的,发展的过程是()的。社会发展是在()与()、()与()两大基本矛盾的不断解决中实现的。

以社会保障在不同时期的具体实践内容为依据,可以划分为以下三大发展阶段()A、社会救助型发展阶段B、社会保险型发展阶段C、社会福利型发展阶段D、社会慈善型发展阶段

无论犯罪发展的总体趋势如何,在特定时期内都必将会出现时起时伏,波浪式的变化.

简述我国社会体育发展的总趋势。

洗钱的上游犯罪范围日益扩大,基本遵循了()的发展脉络。A、毒品犯罪——特定犯罪——最广泛的上游犯罪B、黑社会性质犯罪——特定犯罪——最广泛的上游犯罪C、恐怖活动犯罪——特定犯罪——最广泛的上游犯罪D、贪污贿赂犯罪——特定犯罪——最广泛的上游犯罪

问答题如何概括中国社会主义法的发展阶段?

判断题无论犯罪发展的总体趋势如何,在特定时期内都必将会出现时起时伏,波浪式的变化.A对B错

单选题个体呈现正向的自我概念及对生命的正向态度,是因为()A它是通过社会互动与社会沟通而形成的B它是随个体心理成长、人格发展而形成的C人生过程必须经过八个主要发展阶段D个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务E个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

多选题以社会保障在不同时期的具体实践内容为依据,可以划分为以下发展阶段()A社会救助型发展阶段B社会保险型发展阶段C社会福利型发展阶段D社会优抚型发展阶段E社会互助型发展阶段

单选题无论犯罪发展的总趋势如何,其在特定社会发展阶段上会出现时起时伏、波浪式发展变化,这是犯罪的()。A消长律B起伏律C辐射律D自组织律

单选题人生一旦出现失败的停止和扭曲发展,是因为()A个体不能顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务B不能随个体心理成长、人格发展来形成完美人生C个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务D人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段E个体不能通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系