社会历史发展的总趋势是怎样的?社会发展的总趋势是()的、()的,发展的过程是()的。社会发展是在()与()、()与()两大基本矛盾的不断解决中实现的。

社会历史发展的总趋势是怎样的?社会发展的总趋势是()的、()的,发展的过程是()的。社会发展是在()与()、()与()两大基本矛盾的不断解决中实现的。


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()取代资本主义是人类历史发展不可逆转的总趋势。

“宁要微词,不要危机;宁要‘不完美’的改革,不要不改革的危机。”改革是加快转变经济发展方式的强大动力,必须以更大决心和勇气全面推进各领域改革。这是因为()A.阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力B.社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的C.改革是社会主义制度的自我完善和发展D.社会历史发展的总趋势是前进的

社会主义代替资本主义是_____不可逆转的总趋势。A.革命发展B.社会历史发展C.经济发展

关于社会发展道路,下列选项正确的是( )A.人类社会发展的道路既有统一性,又有多样性B.人类社会发展的道路的统一性体现了不同国家和民族发展过程的特殊性和个性C.人类社会发展的道路的多样性体现了社会历史发展总趋势的普遍性和共性D.人类社会发展的道路统一性与多样性的关系是主观与客观、认识与实践的关系

下列说法不符合道德发展规律性的是(  )A.人类道德发展的历史过程是由人类生产方式的发展所决定的B.道德发展的总趋势是向上的、前进的C.道德发展的总趋势是沿着曲折的道路向前发展的D.人类道德发展的历史过程与人类生产方式的发展具有严格同步性

给托尔斯泰的创作带来变化的因素()A俄国的社会变革B政治经济的重组C阶级关系的变化D历史发展的总趋势

人类的总趋势是由“公社”走向“社会”。

人类社会发展的总趋势是前进的上升的,不可能出现倒退的现象。

开展群众路线教育实践活动,要把朱彦夫精神当镜子,像朱彦夫那样与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运。从辩证唯物主义历史观看,这是因为()①社会生活在本质上是实践的②社会发展的总趋势是前进的③社会历史的主体是人民群众④社会发展的根本动力是改革A、①②B、③④C、①③D、②④

改革是发展中国特色社会主义的强大动力,只有进行时,没有完成时。这是因为()A、社会历史发展的总趋势是前进的B、社会历史是由人的实践活动构成的C、社会意识随着实践的发展不断发展D、社会基本矛盾在社会主义阶段始终存在

人类历史发展的总趋势是()A、一帆风顺的发展过程B、周而复始的循环过程C、前进的、上升的D、有时前进,有时倒退的过程

无论犯罪发展的总趋势如何,其在特定社会发展阶段上会出现时起时伏、波浪式发展变化,这是犯罪的().A、消长律B、起伏律C、辐射律D、自组织律

未来先进制造技术发展的总趋势怎样?先进制造技术的产生和发展主要依赖哪几个方面?

历史人物的产生是历史必然性和偶然性的统一,这个偶然性体现在()。A、历史发展的规律具有偶然性B、社会变革的要求具有偶然性C、谁来担当这个历史人物具有偶然性D、历史发展的总趋势具有偶然性

学前儿童思维发展的总趋势。

新事物不可战胜,这是历史发展的()A、具体途径B、总趋势C、具体道路D、总结

儿童思维发展的总趋势,是按()在先,()随后,()最后的顺序发展起来的。

历史人物在历史发展中的作用主要表现为它能()。A、代表社会各阶级的利益B、对社会历史发展起决定作用C、加速或延缓历史的发展D、决定社会历史发展的总趋势

社会发展的总趋势是()。A、直线式的不停顿的进步B、几种状态的不断循环C、一个阶级战胜另一个阶级D、在曲折中前进或上升

从历史发展的总趋势来看,近代诗文理论在变化中形成了独特的近代=者。开创风气的,首推()。

简述我国社会体育发展的总趋势。

填空题我国当代教育学发展的总趋势是()。

判断题人类社会发展的总趋势是前进的上升的,不可能出现倒退的现象。A对B错

单选题开展群众路线教育实践活动,要把朱彦夫精神当镜子,像朱彦夫那样与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运。从辩证唯物主义历史观看,这是因为()①社会生活在本质上是实践的②社会发展的总趋势是前进的③社会历史的主体是人民群众④社会发展的根本动力是改革A①②B③④C①③D②④

单选题社会发展的总趋势是()。A直线式的不停顿的进步B几种状态的不断循环C一个阶级战胜另一个阶级D在曲折中前进或上升

单选题新事物不可战胜,这是历史发展的()A具体途径B总趋势C具体道路D总结

多选题给托尔斯泰的创作带来变化的因素()A俄国的社会变革B政治经济的重组C阶级关系的变化D历史发展的总趋势