教师的心理品质主要包括()A、心理过程与个性心理特征;B、心理过程与认知能力;C、认知能力与人格特征;D、认知能力与教学风格。

教师的心理品质主要包括()

  • A、心理过程与个性心理特征;
  • B、心理过程与认知能力;
  • C、认知能力与人格特征;
  • D、认知能力与教学风格。

相关考题:

心理过程包括认知、情感、意志与能力。() 此题为判断题(对,错)。

个性心理特征包括( )。A.认知过程、情感过程和注意过程B.能力、气质和性格C.感知觉、记忆、想象、思维D.心理过程、心理状态、能力倾向

()主要包括人的气质、性格和能力。 A.个性心理特征B.人格结构C.心理过程D.个性

心理现象分为()。 A、心理过程、人格、心理状态B、认知过程与个性心理C、情感过程与个性心理D、意志过程与个性心理

心理现象可分为( )。A.心理过程和人格B.认知、情感和意志C.心理过程和个性心理特征D.认知、情感、意志和性格

能力有高低之分,性格有自信与自卑之差,说明人有( )的差异。A.心理过程B.认知过程C.个性心理倾向性D.个性心理特征

人的心理现象包括( )A.心理过程和个性心理 B.认知过程与意志过程C.情绪情感过程与意志过程 D.个性倾向性与个性心理特征

能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这体现的是(  )。A.个性心理倾向性B.心理过程C.认知过程D.个性心理特征

能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这说明人有(  )的差异。A.心理过程B.个眭心理倾向性C.认知过程D.个性心理特征

个性心理特征不包括()A、认知B、能力C、气质D、性格

心理学把心理现象分为().A、心理过程B、个性C、个性倾向性与个性心理特征D、认知情感与意志

()主要包括人的气质、性格和能力。A、个性B、个性心理特征C、心理过程D、人格结构

心理现象从形式上可分为()两个方面。A、心理过程和个性心理B、认知过程与意志过程C、情绪情感过程与个性心理D、个性倾向性与个性心理特征

个性心理特征包括()。A、认知过程、情感过程、注意过程B、能力、气质、性格C、感知觉、记忆、想象、思维D、心理过程、心理状态、能力倾向

能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这体现的是()。A、个性心理倾向性B、心理过程C、认知过程D、个性心理特征

心理过程包括()A、感觉、知觉、记忆、思维B、个性倾向性、个性心理特征C、认知过程、情感过程、意志过程D、自我认识、自我体验、自我调控E、需要、动机、能力、气质与人格

个性心理特征包括()。A、认知B、能力C、气质D、情感E、性格

心理过程包括()A、气质、性格和能力B、动力、活动和评价C、认知、情绪和意志D、认知、人格和活动E、动力、情绪和意志

多选题心理学把心理现象分为().A心理过程B个性C个性倾向性与个性心理特征D认知情感与意志

多选题人格心理特征包括()A能力B气质C认知D情绪E性格

单选题个性心理特征包括()。A认知过程、情感过程、注意过程B能力、气质、性格C感知觉、记忆、想象、思维D心理过程、心理状态、能力倾向

单选题心理过程包括(  )。A气质、性格和能力B动力、活动和评价C认知、情绪和意志D认知、人格和活动E动力、情绪和意志

单选题()主要包括人的气质、性格和能力。A个性B个性心理特征C心理过程D人格结构

单选题教师的心理品质主要包括()A心理过程与个性心理特征;B心理过程与认知能力;C认知能力与人格特征;D认知能力与教学风格。

单选题能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这体现的是()。A个性心理倾向性B心理过程C认知过程D个性心理特征

单选题心理过程包括()A感觉、知觉、记忆、思维B个性倾向性、个性心理特征C认知过程、情感过程、意志过程D自我认识、自我体验、自我调控E需要、动机、能力、气质与人格

单选题人的心理过程是()。A认知、能力、性格B认知、人格、意志C认知、情绪、意志D动力、情绪、评价E动力、情绪、气质