自主学习能力包括以下（）内容；A、确定学习内容表的能力B、获取有关信息与资料的能力C、利用.评价有关信息与资料的能力D、团队合作的能力

自主学习能力包括以下（）内容；

  • A、确定学习内容表的能力
  • B、获取有关信息与资料的能力
  • C、利用.评价有关信息与资料的能力
  • D、团队合作的能力

相关考题：

领导的内涵创新能力包括()等内容。 A、学习能力B、应用能力C、应变能力D、创意能力
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翻转课堂的特点包括哪些点() A. 教师不再占用课堂的时间来讲授信息，这些信息需要学生在课前完成自主学习B. 在课上，教师和学生就学习的问题深入讨论，或实践、或辩论、注重能力培养C. 在课后，学生完成作业、参与在线讨论，并自主规划下次课的学习内容、学习节奏D. 以上均可
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在土木工程学科的系统学习中,实践经验中得出以下几点值得重视()。 A、自主学习能力B、综合解决问题的能力C、争强、创新能力D、协调、管理能力
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自主性学习,主要包括自主学习、研究性学习和()等。
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下列关于自主学习描述错误的是（）。A、自主学习就是自己学习B、自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论C、自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责D、借助合理的方法，教师是可以逐渐培养学生的自主学习能力的
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发展自主学习能力不包括以下哪些方面（）。A、培养学习兴趣B、加强听说读写训练C、增加练习难度D、体验学习乐趣
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广义的学习能力，包括（）。A、学习态度B、学习内容C、学习方法D、学习效率
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自主性学习主要包括自主学习、（）和（）等。
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自主学习能力是由多个能力因素构成的综合能力。包括（）。A、自我识别的能力B、自我选择的能力C、自我培养的能力D、自我控制的能力E、自我评价的能力
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树立新的学习理念包括哪些内容（）A、树立自主的学习理念B、树立全面的学习理念C、树立创新的学习理念D、树立终身学习的理念
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创新型人才的核心智能素质包括（）三个方面。A、考试能力B、运动能力C、资源掌控能力D、实践能力E、自主学习能力
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自主学习能力的培养主要通过___。A、终身学习观念的培养B、自主学习意识的培养C、自主学习各种能力培养D、学习环境的优化
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网络环境下自主学习模式的特征包括（）A、学习活动自主性、信息交流互动性、教与学过程开放性、学习过程复杂性、教学内容个性化。B、学习活动自主性、信息交流互动性、教与学过程封闭性、学习过程复杂性、教学内容个性化。C、学习活动自主性、信息交流互动性、教与学过程封闭性、学习过程复杂性、教学内容生活化。D、学习活动自主性、信息交流互动性、教与学过程开放性、学习过程独特性、教学内容个性化。
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网络环境的探究学习可提高学生的（）（）A、归纳总结能力B、推理能力C、计算能力D、自主学习能力
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学习效果评价内容没有的内容是（）A、自主学习能力B、协作学习中所做出的贡献C、是否达到意义建构的要求D、适应不同学生的要求
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创新性学习的重要目的在于提高学习者的自主学习能力、（）和创新能力。
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自主性学习主要包括自主学习、（）和合作学习等。
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对学生新型学习能力的指导主要包括（　）A、信息能力指导B、自主学习指导C、合作学习指导D、探究学习指导
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创新型人才的核心智能素质包括自主学习能力、实践能力和（）三个方面。A、权利掌控能力B、资源掌控能力C、金钱掌控能力D、时间掌控能力
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创新型人才的核心智能素质包括（）三个方面。A、协作沟通能力B、资源掌控能力C、自主学习能力D、创新实践能力
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多选题树立新的学习理念包括哪些内容（）A树立自主的学习理念B树立全面的学习理念C树立创新的学习理念D树立终身学习的理念
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多选题创新型人才的核心智能素质包括（）三个方面。A协作沟通能力B资源掌控能力C自主学习能力D创新实践能力
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多选题广义的学习能力，包括（）。A学习态度B学习内容C学习方法D学习效率
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多选题创新型人才的核心智能素质包括（）三个方面。A考试能力B运动能力C资源掌控能力D实践能力E自主学习能力
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多选题自主学习能力的培养主要通过___。A终身学习观念的培养B自主学习意识的培养C自主学习各种能力培养D学习环境的优化
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多选题对学生新型学习能力的指导主要包括（　）A信息能力指导B自主学习指导C合作学习指导D探究学习指导
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单选题发展自主学习能力不包括以下哪些方面（）。A培养学习兴趣B加强听说读写训练C增加练习难度D体验学习乐趣
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