实践型说课侧重说培训师的培训()。A、过程;B、观点;C、教材;D、目标。
实践型说课侧重说培训师的培训()。
- A、过程;
- B、观点;
- C、教材;
- D、目标。
相关考题:
“这类培训师以大学教师为多,他们有丰富的知识和经验,但没有受过培训方面的训练,又缺乏个人魅力, 结果使受训者一直处在催眠状态。 ”这基本上是对下列哪一类培训师的描述:A. 卓越型培训师B. 专业型培训师C. 讲师型培训师D. 敏感型培训师
培训师在创建学习型组织的过程中应该具备的职能包括:()。A、培训师应该是创建学习型组织工作的设计者B、培训师应该是创建学习型组织工作的具体组织者C、培训师应该是创建学习型组织工作的亲身实践者D、培训师应该是创建学习型组织工作的观望者E、培训师应该是创建学习型组织工作的描绘者
“这类培训师以大学教师为多,他们有丰富的知识和经验,但没有受过培训方面的训练,又缺乏个人魅力,结果使受训者一直处在催眠状态。”这基本上是对下列哪一类培训师的描述()A、卓越型培训师B、专业型培训师C、讲师型培训师D、敏感型培训师
各种类型培训师的优点,正确的描述是()。A、“力量型”培训师:生动活泼,亲和力强,形式丰富B、“活泼型”培训师:重点突出,观点明确,擅于控场C、“和平型”培训师:和风细雨,思想深邃,气氛和谐D、“完美型”培训师:思路清楚,逻辑严密,内容翔实
单选题()培训师极富有个人魅力,又有相当丰富的知识经验,但是缺乏培训技能。A卓越型培训师B演讲型培训师C技巧型培训师D讲师型培训师