教师职业道德修养的最高层次是（ ） A．坚持知行统一 B．开展批评与自我批评 C．努力做到“慎独” D．学习先进人物
下列关于职业道德修养的途径表述正确的有___。A.职业道德认识是职业道德修养的前提条件B.知行统一是职业道德修养的根本途径C.汲取和借鉴是职业道德修养的重要途径D.榜样学习是职业道德修养的有效万法
教师职业道德修养最高层次是（ ）A.加强学习B.躬身实践C.树立榜样D.努力做到“慎独”
“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（ ）是教师职业道德修养的重要方法。A.向先进人物学习B.开展批评与自我批评C.坚持知行统一D.努力做到“慎独”
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这说明( )是教师职业道德修养的重要办法。A.坚持知行统一B.开展批评与自我批评C.“慎独”D.向先进人物学习
职业道德修养的途径有（）A、知行统一B、汲取和借鉴中国优秀的道德传统和西方文化的合理因素C、学习先进模范人物D、慎独自省
职业道德修养的根本途径是（）A、职业道德认识B、知行统一C、榜样学习D、慎独自省
最根本的职业道德修养方法是（）。A、榜样学习B、自省C、理论结合实践
职业道德修养的主义方法有（）A、向革命前辈和先进人物学习B、学习道德理论C、参加实践D、自觉地进行自省和慎独
在自我修养中提高职业道德行为应做到（）。A、学做结合，知行统一B、学习榜样，努力做到“慎独”C、将职业道德知识内化为信念D、增强职业意识，遵守职业规范
职业道德修养的途径包括（）。A、提高职业认识B、知行统一C、榜样学习D、慎独自省
职业道德修养的途径和方法包括（）。A、学习马克思主义理论和职业道德基本知识B、开展职业道德评价，严于解剖自己C、学习先进人物，不断激励自己D、提高精神境界，努力做到慎独E、参加社会实践，坚持知行统一
“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A、向先进人物学习B、开展批评与自我批评C、坚持知行统一D、努力做到“慎独”
教师职业道德修养最高层次是（）A、加强学习B、躬身实践C、树立榜样D、努力做到“慎独”
“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A、向先进人物学习B、开展批评与自我批评C、坚持知行统一D、努力做到“慎独”
职业道德修养的途径和方法包括（）。A、自我反思B、坚持“慎独”C、勇于牺牲D、向榜样学习E、提高道德选择能力
专业技术人员职业道德修养的方法有哪些（）？A、学习法B、慎独法C、自省法D、自我激励法E、榜样学习法
多选题职业道德修养的途径有（）A知行统一B汲取和借鉴中国优秀的道德传统和西方文化的合理因素C学习先进模范人物D慎独自省
多选题职业道德修养的主义方法有（）A向革命前辈和先进人物学习B学习道德理论C参加实践D自觉地进行自省和慎独
单选题职业道德修养的前提条件是（）A职业道德认识B知行统一C榜样学习D慎独自省
单选题“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这说明()是教师职业道德修养的重要办法。A坚持知行统—B开展批评与自我批评C“慎独”D向先进人物学习
单选题教师职业道德修养最高层次是（）A加强学习B躬身实践C树立榜样D努力做到“慎独”
单选题最根本的职业道德修养方法是（）。A榜样学习B自省C理论结合实践
多选题职业道德修养的途径和方法包括（）。A自我反思B坚持“慎独”C勇于牺牲D向榜样学习E提高道德选择能力
单选题“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A向先进人物学习B开展批评与自我批评C坚持知行统一D努力做到“慎独”
单选题职业道德修养的根本途径是（）A职业道德认识B知行统一C榜样学习D慎独自省
多选题专业技术人员职业道德修养的方法有哪些（）？A学习法B慎独法C自省法D自我激励法E榜样学习法