在自我修养中提高职业道德行为应做到()。A、学做结合,知行统一B、学习榜样,努力做到“慎独”C、将职业道德知识内化为信念D、增强职业意识,遵守职业规范

在自我修养中提高职业道德行为应做到()。

  • A、学做结合,知行统一
  • B、学习榜样,努力做到“慎独”
  • C、将职业道德知识内化为信念
  • D、增强职业意识,遵守职业规范

相关考题:

职业道德行为修养过程中不包括()。A.自我学习B.自我满足C.自我教育

做一名有职业道德的班组长,主要应从以下()做起。 A.从实践中学习在自我修养中提高B.从实践中学习在自我修养中提高在岗位工作中强化在本职工作中巩固C.从实践中学习在自我修养中提高在岗位工作中强化D.从实践中学习在岗位工作中强化

自我修养是提高职业道德水平必不可少的手段,自我修养不应( )。A.体验生活,经常进行“内省”B.盲目自高自大C.敢于批评自我批评D.学习榜样,努力做到“慎独”

职业道德修养,就是从业人员在道德意识和道德行为方面的自我锻炼及自我改选中所形成的职业道德品质以及达到的职业道德境界。

职业道德行为修养的方法有()A、认真学习职业道德理论B、正确选择职业道德行为C、积极参加职业道德实践D、不断提高职业道德境界

加强主要道德修养的主要方法()。A、在社会实践中体验B、在创业中逐步提高C、在自我修养中提高D、在日常生活中培养

个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动称为()。A、道德修养B、道德品质C、道德信念D、道德认知

提高职业伦理修养的方法主要有()。A、学习的方法B、自我批评的方法C、积善的方法D、慎独的方法

职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质,提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程,其主要内容包括()。A、价值观的修养B、政治理论修养C、业务知识修养D、人生观的修养E、职业道德品质修养

职业道德修养是指从业人员在道德意识和道德行为方面()的过程。A、培养B、锻炼C、自我修炼

职业道德行为修养过程中不包括()。A、自我学习B、自我教育C、自我满足D、自我反省

在自我修养中提高( )应做到学习榜样,努力做到“慎独”。A、职业道德行为B、职业道德知识C、职业道德情感D、职业道德信念

自我修养是提高职业道德水平必不可少的手段,自我修养不应()。A、体验生活,经常进行“内省”B、盲目自高自大C、敢于批评自我批评D、学习榜样,努力做到“慎独”

职业道德行为的养成途径有()。A、在日常生活中养成B、在专业学习中训练C、在社会实践中体验D、在自我修养中提高

职业道德行为修养过程中不包括()A、自我学习B、自我满足C、自我教育

个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为()。A、道德认识B、道德修养C、道德调节D、道德发展

职业道德修养是从业人员在道德意识、()方面的自我锻炼、自我改造和自我提高,在职业实践中所形成的道德品质以及应达到的职业道德境界A、法律行为B、道德行为C、社会行为D、家庭行为

多选题职业道德行为的养成途径有()。A在日常生活中养成B在专业学习中训练C在社会实践中体验D在自我修养中提高

多选题职业道德行为修养的方法有()A认真学习职业道德理论B正确选择职业道德行为C积极参加职业道德实践D不断提高职业道德境界

单选题职业道德修养是从业人员在道德意识、()方面的自我锻炼、自我改造和自我提高,在职业实践中所形成的道德品质以及应达到的职业道德境界A法律行为B道德行为C社会行为D家庭行为

单选题职业道德修养是指从业人员在道德意识和道德行为方面()的过程。A培养B锻炼C自我修炼

单选题职业道德行为修养过程中不包括()。A自我学习B自我教育C自我满足D自我反省

单选题个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为()。A道德认识B道德修养C道德调节D道德发展

单选题职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质,提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程。下列不属于职业道德修养主要内容的是( )。A政治理论修养B业务知识修养C人生观的修养D价值观的修养

多选题职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质,提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程,其主要内容包括()。A价值观的修养B政治理论修养C业务知识修养D人生观的修养E职业道德品质修养

填空题《教师专业标准》要求教师在个人修养与行为领域做到善于自我(),保持()。

多选题加强主要道德修养的主要方法()。A在社会实践中体验B在创业中逐步提高C在自我修养中提高D在日常生活中培养