1978年8月学校改由()领导。A、教育部B、第一机械工业部和湖南省C、教育部和湖南省D、湖南省

1978年8月学校改由()领导。

  • A、教育部
  • B、第一机械工业部和湖南省
  • C、教育部和湖南省
  • D、湖南省

相关考题:

在学校中承担责任,发挥领导作用的学校管理人员称为学校领导者。() 此题为判断题(对,错)。

学校预防吸烟教育项目的一级目标人群是A、学生B、学生家长C、学校所属社区领导D、学校领导E、学校教工

教师在处理与学校领导关系时,不符合教师行为规范的是( )A.教师要支持领导工作B.教师要绝对服从学校领导C.共同为学校发展出谋划策D.教师要尊重领导

智利的养老保险基金( ) A由企业负担改由个人全部负担B由国家负担改由个人全部负担C由企业和国家负担改由个人全部负担D由企业和个人负担改由国家全部负担

学校管理者即是学校领导者,只有学校领导者才有权管理学校。()

学校领导是学校的管理者。()

学校管理研究的内容包括()。A、学校管理理念B、学校管理文化C、学校领导体制D、学校管理过程

在学校管理的改进过程中,不包括()。 A、学校组织B、学校纪律C、学校领导D、学校文化

学校管理的主体有哪些?()A.学校领导者、教师、学生、家长B.学校领导者、教师C.校长、学校行政部门D.教师、校长

工程设计的修改由()单位负责。

简述学校领导原理。

智利的养老保险基金改革做法是()。A、由企业负担改由个人全部负担B、由国家负担改由个人全部负担C、由企业和国家负担改由个人全部负担D、由企业和国家负担改由国家全部负担

学校领导原则

()是学校消防安全责任人,依法领导学校的消防安全工作。A、学校保卫处B、学校二级单位C、校长D、校领导

简述“领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导”。

学校领导体制

教师管理主要包括()A、教育行政部门和学校对教师的管理B、学校和校长对教师的管理C、学校领导和教育行政部门对教师的管理D、校长和学校领导对教师的管理

学校管理的主体有()A、学校领导者、教师、学生、家长B、学校领导者、教师C、校长、学校行政部门D、教师、校长

制定学校组织目标并进行决策,属于学校领导的组织功能。

什么是学校领导班子结构?如何实现学校领导班子结构的合理化?

纵观宋朝历史,“兴文教”的政策,在不同时期有不同的侧重点。概要地说,它表现为以下方面()A、重视科举,重用士人B、三次兴学,广设学校C、尊孔崇儒,提倡佛道D、罢科举,改由学校取士E、官学等级制度更加严格

问答题什么是学校领导班子结构?如何实现学校领导班子结构的合理化?

单选题教师在处理与学校领导关系时,不符合教师行为规范的是()A教师要支持领导工作B教师要绝对服从学校领导C共同为学校发展出谋划策D教师要尊重领导

单选题学校管理的主体有()A学校领导者、教师、学生、家长B学校领导者、教师C校长、学校行政部门D教师、校长

单选题学校管理体制包括()等三个方面。A学校领导体制、学校校长和学校教师B学校领导体制、学校组织机构和学校管理制度C校长办公室、教务处和总务处D校长、党支部和教代会

多选题纵观宋朝历史,“兴文教”的政策,在不同时期有不同的侧重点。概要地说,它表现为以下方面()A重视科举,重用士人B三次兴学,广设学校C尊孔崇儒,提倡佛道D罢科举,改由学校取士E官学等级制度更加严格

单选题智利的养老保险基金改革做法是()。A由企业负担改由个人全部负担B由国家负担改由个人全部负担C由企业和国家负担改由个人全部负担D由企业和国家负担改由国家全部负担