学校管理者即是学校领导者,只有学校领导者才有权管理学校。()

学校管理者即是学校领导者,只有学校领导者才有权管理学校。()


相关考题:

在学校中承担责任,发挥领导作用的学校管理人员称为学校领导者。() 此题为判断题(对,错)。

学校文化建设的关键人物是__________,他是学校的领导者、组织者和法人代表。

研究学校管理过程,可以使学校管理者掌握学校管理过程的发展变化规律。()

学校管理的主体有哪些?()A.学校领导者、教师、学生、家长B.学校领导者、教师C.校长、学校行政部门D.教师、校长

校园文化的核心是( )。 A.学校物质文化 B.学校的组织和制度文化C.学校领导者的亚文化 D.学校的精神或观念文化

对学校领导者与管理者考核测评的作用有哪些?

学校管理心理学研究的对象是:学校领导者为实现预定目标,与被领导者()的过程中产生的()。

8、在信息化时代,学校的领导者和管理者应保持理性的态度,不偏颇,不从众,根据学校的实际情况引入信息化教学设备。

在信息化时代,学校的领导者和管理者应保持理性的态度,不偏颇,不从众,根据学校的实际情况引入信息化教学设备。