学生综合测评以（）为单位。A、班级B、专业C、学院D、学校

学生综合测评以（）为单位。

  • A、班级
  • B、专业
  • C、学院
  • D、学校

相关考题：

按测评对象不同,将人才测评分类()。 A.以个体测评B.情景测评C.以个人为中心的测评D.以岗为中心的测评
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二等奖学金以学期综合测评成绩排名先后顺序，按学生实有人数的（）评定。A、5%B、10%C、40%D、50%
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淮阴师范学院学生综合素质测评，德育分占（）%A、20B、60C、10
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参加职称评定的教师须接受（）评价等考核。A、同行测评B、学生满意度测评C、师德综合考核D、教学能力测试E、教学质量综合考核F、教科研能力水平
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根据学校的相关规定，学生综合素质测评以（）为单位。A、班级B、个人C、学校D、学院
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下列对综合素质测评说法错误的是：（）A、学生综合素质按照公平、公正、公开的原则B、学生综合素质测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评价C、综合素质测评成绩按照十分制计分D、综合素质测评成绩按照百分制计分
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根据学校《综合素质测评办法》相关规定，触犯国家刑律者综合测评以（）分记。A、0B、5C、10D、20
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综合测评工作由学院负责学生工作的（）主持实施。A、院长B、党总支副书记C、学生会D、班长
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班级综合素质测评小组由班主任、班团干部以及2－4名学生代表组成。以下关于其主要职责的叙述中正确的有（）A、布置安排本班的综合素质测评工作，统一测评方法，做好综合素质测评的各项准备工作B、认真组织本班学生对每位同学进行德育和能力互评，并做好数据统计工作C、统计出智育总成绩和德育总成绩D、做好综合素质测评中的思想工作和与综合素质测评有关的其他工作
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学校学生综合素质测评办法规定，学生被评为学生先进个人德育测评分加分分别为：国家级加16分、省级加8分、校级加（）分、院级加2分。A、2B、3C、4D、6
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云南农业大学综合素质测评工作小组由学院分管领导、院综合办、院党群办等部门从事教学管理和学生工作的人员组成。以下关于其主要职责的叙述中正确的有（）A、组织领导各学院综合素质测评工作B、对各班级综合素质测评工作实施监督和指导C、裁决综合素质测评纠纷，做好综合素质测评过程中的思想教育工作D、审定上报测评结果和相关材料
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学生参加公益活动或义务劳动，以学校或学院审批为评分依据，每参加一项综合素质测评成绩加（）分。A、1B、2C、3D、4
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学生综合素质测评成绩应计入相应表格，测评结果由（）妥善保存。A、学校B、个人C、各学院D、各班
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学生综合测评在（）范围内公布。A、班级B、专业C、学院D、学校
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贵州大学学生德智体综合测评坚持什么原则？
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依据《长安大学学生综合测评实施办法》，学生综合测评成绩采用百分制，计算方法为：德育成绩×20%+智育成绩×70%+文体美成绩×10%。
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学生综合测评总成绩由品行测评成绩、学业测评成绩、体育测评成绩和（）四项组成。A、社会实践成绩B、加减分C、经典阅读成绩D、宿舍检查成绩
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学业测评成绩在学生综合测评总成绩占（）分。A、50B、55C、60D、65
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在学生综合素质测评的体育测评中，体育成绩不及格扣体育测评分8分，补考后不及格再扣（）分。A、2B、3C、5D、8
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特等奖学金申报条件为综合素质测评成绩在本年级本专业全体学生的前（）名。A、15%B、5%C、10%D、20%
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在学生综合素质测评中，基本素质测评每项要按照标准进行减分，每项累计减分不超过（）A、10分B、15分C、20分D、25分
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综合测评总成绩为（）
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学院（）是学生综合测评的专门机构。学院分管学生工作的（）、（）为组长，学生工作办公室主为副组长，辅导员、班主任等为成员。
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音乐课学科综合的类型不包括（）。A、以音乐学科为主体的综合B、以音乐学科为切入点的综合C、以学生成长为基点的综合D、以学生为主体的综合
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多选题参加职称评定的教师须接受（）评价等考核。A同行测评B学生满意度测评C师德综合考核D教学能力测试E教学质量综合考核F教科研能力水平
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填空题学院（）是学生综合测评的专门机构。学院分管学生工作的（）、（）为组长，学生工作办公室主为副组长，辅导员、班主任等为成员。
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单选题音乐课学科综合的类型不包括（）。A以音乐学科为主体的综合B以音乐学科为切入点的综合C以学生成长为基点的综合D以学生为主体的综合
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