一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰?（ ） A．消退抑制和于扰抑制 B．倒摄抑制和干扰抑制 C．前摄抑制和消退抑制 D．前摄抑制和倒摄抑制
一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果较好中间部分遗忘较多，这是受下列哪个选项因素的干扰?（ ）A．消退和干扰抑制B．倒摄和干扰抑制C．前摄和干扰抑制D．前摄和倒摄抑制
干扰会造成长时记忆的遗忘，干扰可分为（ ）。A．前摄抑制和倒摄抑制两种B．前干扰和后干扰两种C．前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制三种D．前干扰、中干扰和后干扰三种
早晨或晚上时间充分被利用进行学习,其效果往往优于白天,这是由于白天受()。 A、前摄抑制干扰B、倒摄抑制干扰C、单一抑制干扰D、双重抑制干扰
-个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？【 】A.消退和干扰抑制 B．倒摄和干扰抑制 C．前摄和消退抑制 D．前摄和倒摄抑制
记忆过程中的干扰形式包括()。多选A. 前摄抑制B. 中摄抑制C. 倒摄抑制D. 后摄抑制
[多选题] 记忆过程中的干扰形式包括（ ）。A.前摄抑制B.中摄抑制C.倒摄抑制D.后摄抑制
一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种选项因素的干扰?（）A.消退和干扰抑制B.倒摄和干扰抑制C.前摄和消退抑制D.前摄和倒摄抑制
学生在学习较长的内容时，经常是前边和后边的部分记忆效果好。中间部分遗忘较多。这是受()因素的干扰。A.消退抑制和干扰抑制B.倒摄抑制和干扰抑制C.前摄抑制和消退抑制D.前摄抑制和倒摄抑制
一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？（）A.消退抑制和干扰抑制 B.倒摄抑制和干扰抑制C-前摄抑制和消退抑制 D.前摄抑制和倒摄抑制
按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果最好，这是因为少了( )。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.前摄抑制和倒摄抑制D.自然消退
一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？（）A、消退抑制和干扰抑制B、倒摄抑制和干扰抑制C、前摄抑制和消退抑制D、前摄抑制和倒摄抑制
按照记忆的干扰理论，晚上睡觉前记忆的效果好是因为少了：（） A、前摄抑制B、倒摄抑制C、自然消退D、前摄抑制和倒摄抑制
及时复习的理论依据是（）。A、记忆恢复现象B、遗忘规律C、前摄抑制D、后摄抑制
记忆材料过程中，中间忘得快，是由于（）造成的。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、前摄抑制和倒摄抑制D、消退
一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰?（）A、消退抑制和于扰抑制B、倒摄抑制和干扰抑制C、前摄抑制和消退抑制D、前摄抑制和倒摄抑制
一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？（）A、消退和干扰抑制B、倒摄和干扰抑制C、前摄和消退抑制D、前摄和倒摄抑制
按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果最好，这是因为少了（）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、前摄抑制和倒摄抑制D、自然消退
早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受（）的干扰。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制
记忆过程中的干扰包括（）。A、前摄抑制B、中摄抑制C、倒摄抑制D、后摄抑制
单选题早晨起床后，记忆新内容或再复习一遍昨晚复习的内容，则会记忆犹新这是由于不受（）的干扰。A前摄抑制B后摄抑制C倒摄抑制D中摄抑制
单选题一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？（）A消退抑制和干扰抑制B倒摄抑制和干扰抑制C前摄抑制和消退抑制D前摄抑制和倒摄抑制
单选题记忆材料过程中，中间忘得快，是由于（）造成的。A前摄抑制B倒摄抑制C前摄抑制和倒摄抑制D消退
单选题按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果好，这是因为少了（）。A前摄抑制B倒摄抑制C前摄抑制和倒摄抑制D自然消退
多选题记忆过程中的干扰包括（）。A前摄抑制B中摄抑制C倒摄抑制D后摄抑制
单选题（2014黑龙江大庆）一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多。这是受()干扰。A消退和干扰抑制B倒摄和干扰抑制C前摄和消退抑制D前摄和倒摄抑制
单选题早晨起床记忆英语单词的效果比课间记忆英语单词的效果要好，这是由于( )A记忆的准确性B记忆的恢复C无倒摄抑制D无前摄抑制