填空题班主任对学生的()是自主活动能否开展起来的首要条件。

填空题
班主任对学生的()是自主活动能否开展起来的首要条件。

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相关考题:

小学高年级阶段班级活动管理的特点是以班主任指导为主,学生自主为辅。() 此题为判断题(对,错)。

班主任工作千头万绪,但( )是班主任工作的中心环节。A.对学生进行思想品德教育B.抓好学生的学习,提高教学质量C.组织和培养班集体D.开展多种多样的班级活动

班集体发展到成熟阶段的特征是()A.班主任直接领导班级话动B.班主任是班级核心和动力C.自主地开展班级活动D.学生积极分子不断涌现

在低年级学生年龄小、知识面窄、能力不强,这一阶段班级活动管理的特点为()。A班主任指导为主,学生自主为辅B班主任指导与学生自主兼重C在班主任指导下,主要由学生干部和活动骨干设计组织实施D全部由学生自主组织实施

狭义的班级活动,则指在班主任的组织和领导下,或在班主任指导下,由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有()。A学生B班长C任课老师D班主任

班主任对学生的()是自主活动能否开展起来的首要条件。

学生能否有效地开展自主、合作与探究式学习是衡量他们学习能力发展水平的重要指标。

学生对主题的自主选择和主动实践是实施综合实践活动的关键。倡导学生亲身体验,引导学生对自己感兴趣的主题持续、深入地探究,防止浅尝辄止。教师要对学生的活动加以有效指导。帮助学生找到适合自己的学习方式和探究方法。在综合实践活动实施过程中,应处理好学生自主活动与教师有效指导的关系。教师既不能“教”综合实践活动,也不能推卸指导的责任、放任学生,而应把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机结合起来。 你对这段话的理解是什么?

在低年级学生年龄小、知识面窄、能力不强,这一阶段班级活动管理的特点是()。A、班主任指导为主,学生自主为辅B、班主任指导与学生自主兼重C、在班主任指导下,主要由学生干部和活动骨干设计组织实施D、全部由学生自主组织实施

训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是( )。A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体

班主任要经常与学生沟通,善于与学生(),及时了解学生的思想状况。A、搞好关系B、言语交谈C、平等相处D、开展活动

主题班会活动中,班主任必须充分尊重和信赖学生,善于发挥学生的积极性和特长,让学生在活动中有岗位,有职责,有相对的自主权和发言权,是()原则的要求。

()是班主任开展工作的前提。A、了解学生B、组织和培养班集体C、建立学生档案D、班会活动

网络学习环境下的自主合作学习活动是一种基于学生的个体经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用,以学生的自主思考与相互合作为核心的而组织起来的学习方式。

思想品德教育是班主任的重要任务,作为一名班主任,如何对学生开展思想品德教育呢?

有班主任说:“小学生是在犯错误中成长起来的”这句话对吗?

学生是体育课程学习活动的主体,学生参与活动的()是教学效果体现的首要条件。

单选题在低年级学生年龄小、知识面窄、能力不强,这一阶段班级活动管理的特点为()。A班主任指导为主,学生自主为辅B班主任指导与学生自主兼重C在班主任指导下,主要由学生干部和活动骨干设计组织实施D全部由学生自主组织实施

填空题主题班会活动中,班主任必须充分尊重和信赖学生,善于发挥学生的积极性和特长,让学生在活动中有岗位,有职责,有相对的自主权和发言权,是()原则的要求。

单选题狭义的班级活动,则指在班主任的组织和领导下,或在班主任指导下,由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有()。A学生B班长C任课老师D班主任

单选题班主任要经常与学生沟通,善于与学生(),及时了解学生的思想状况。A搞好关系B言语交谈C平等相处D开展活动

判断题班主任应指导学生开展课外活动,培养热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。A对B错

单选题()是班主任开展工作的前提。A了解学生B组织和培养班集体C建立学生档案D班会活动

单选题在低年级学生年龄小、知识面窄、能力不强,这一阶段班级活动管理的特点是()。A班主任指导为主,学生自主为辅B班主任指导与学生自主兼重C在班主任指导下,主要由学生干部和活动骨干设计组织实施D全部由学生自主组织实施

多选题新时期班级活动的意义()。A开展班级活动,能有针对性地作好新时期学生的教育工作B开展班级活动,能进一步发挥班主任的育人作用C开展班级活动,不能推动教育教学改革深入发展D开展班级活动,有利于推动学生的全面发展

判断题学生能否有效地开展自主、合作与探究式学习是衡量他们学习能力发展水平的重要指标。A对B错

填空题学生是体育课程学习活动的主体,学生参与活动的()是教学效果体现的首要条件。