小学高年级阶段班级活动管理的特点是以班主任指导为主,学生自主为辅。() 此题为判断题(对，错)。

小学高年级阶段班级活动管理的特点是以班主任指导为主,学生自主为辅。()

此题为判断题(对，错)。

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__________是以班级为单位，在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。
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______是以班级为单位，在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。
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小学班级管理的教育管理特点是()。 A、小学班主任是小学生进行组织生活学习的指导者B、小学班主任要根据小学年段的特点类实施组织领导C、以教育促进班级管理D、注重行为管理的教育性功能
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班集体发展到成熟阶段的特征是()A.班主任直接领导班级话动B.班主任是班级核心和动力C.自主地开展班级活动D.学生积极分子不断涌现
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班会活动是以班级为单位，在班主任的指导下，一般由学生干部主持进行的全班性会务活动。 ( )
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（ ）是以班级为单位，在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。
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在低年级学生年龄小、知识面窄、能力不强，这一阶段班级活动管理的特点是（）。A班主任指导为主，学生自主为辅B班主任指导与学生自主兼重C在班主任指导下，主要由学生干部和活动骨干设计组织实施D全部由学生自主组织实施
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班级文化是以班级为空间环境，以社会和学校文化为背景，以班主任和全体学生为主体，在班集体学习、生活和管理过程中的活动方式和活动结果。A对B错
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在低年级学生年龄小、知识面窄、能力不强，这一阶段班级活动管理的特点为（）。A班主任指导为主，学生自主为辅B班主任指导与学生自主兼重C在班主任指导下，主要由学生干部和活动骨干设计组织实施D全部由学生自主组织实施
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