37、对学生的学习结果反馈形式有【 】A．象征性反馈B．社会性反馈C．客观性反馈D．标准性反馈
37、对学生的学习结果反馈形式有【 】
A．象征性反馈
B．社会性反馈
C．客观性反馈
D．标准性反馈
参考答案和解析
象征性反馈;社会性反馈;客观性反馈;标准性反馈
相关考题：
《中小学生健康体检管理办法》规定，学生健康检查结果的反馈形式是：健康体检机构（）。A、以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果B、以学校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果C、将所负责的体检学校的学生体检结果统计汇总，以区域学校汇总报告单形式上报当地教育行政部门D、以上都不是
从教的方面看，教师要完成以下任务（）。A、激励和维持学生的学习动机B、通过多种形式向学生呈现有组织的信息、引导学生对呈现的信息作出反应并对学生的反应提供反馈和纠正C、对学生的学习结果做出诊断和评估，必要时给予补救教学D、创设良好的师生及学生间的人际关系
小学生的学习特征有（）。A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加D、对学习常规缺乏足够的了解E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖
形成性评价：是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处，显示学生学习过程中需要改进的具体之处，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。
判断题形成性评价：是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处，显示学生学习过程中需要改进的具体之处，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。A对B错
多选题小学生的学习特征有（）。A低年级小学生对学习的意义难以深刻理解B低年级小学生对学习过程的形式感兴趣C对学习结果的重视随年龄的增长而增加D对学习常规缺乏足够的了解E学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖
多选题从教的方面看，教师要完成以下任务（）。A激励和维持学生的学习动机B通过多种形式向学生呈现有组织的信息、引导学生对呈现的信息作出反应并对学生的反应提供反馈和纠正C对学生的学习结果做出诊断和评估，必要时给予补救教学D创设良好的师生及学生间的人际关系
多选题能促进学生内部学习动机的策略（）A增强学习自主性B提升学习内容的趣味性C设置高诱惑力的奖励D对学习结果给予合理的反馈