从教的方面看，教师要完成以下任务（）。A、激励和维持学生的学习动机B、通过多种形式向学生呈现有组织的信息、引导学生对呈现的信息作出反应并对学生的反应提供反馈和纠正C、对学生的学习结果做出诊断和评估，必要时给予补救教学D、创设良好的师生及学生间的人际关系
从教的方面看，教师要完成以下任务（）。
- A、激励和维持学生的学习动机
- B、通过多种形式向学生呈现有组织的信息、引导学生对呈现的信息作出反应并对学生的反应提供反馈和纠正
- C、对学生的学习结果做出诊断和评估，必要时给予补救教学
- D、创设良好的师生及学生间的人际关系
相关考题：
新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，这是指（）。A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者C.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者D.从学习与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师
新课程中教师角色将发生转变正确的是（）A、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。B、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。C、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。D、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。
单选题新课程中教师角色将发生转变，下列选项正确的是（）。A从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者C从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者D从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
多选题从教的方面看，教师要完成以下任务（）。A激励和维持学生的学习动机B通过多种形式向学生呈现有组织的信息、引导学生对呈现的信息作出反应并对学生的反应提供反馈和纠正C对学生的学习结果做出诊断和评估，必要时给予补救教学D创设良好的师生及学生间的人际关系
多选题培训实施是员工培训系统关键的环节。在实施员工培训时，培训者要完成许多具体的工作任务。要保证培训的效果与质量，必须把握以下几个方面（）A选择和准备培训场所B课程描述和课程计划C选择培训教师D选择培训教材E确定培训时间
多选题新课程不仅要求教师的观念更新，而且要求教师的角色要转变，具体要求有( )A从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生人生道路的决定者B从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者C从教学与社会的关系看，新课程要求教师应该是社会公共利益的维护者D从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
单选题新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者“‘教师是学生人生的引路人”。这是指()A从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者C从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者D从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型开放的教师
填空题从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的____。