多选题激发与维持外来动机的措施有()A向学生提出明确、具体的学习目标B利用学习结果的反馈作用C正确评价,适当表扬与批评D适当开展竞赛

多选题
激发与维持外来动机的措施有()
A

向学生提出明确、具体的学习目标

B

利用学习结果的反馈作用

C

正确评价,适当表扬与批评

D

适当开展竞赛


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激发和维持内在动机的措施包括()。 A、创设问题情境,引起学生的认知矛盾,激发求知欲。B、发现学习也是激发学生内在动机的有效方法。C、培养学习兴趣。D、利用原有兴趣、动机的迁移。

动机的功能包括() A、激发B、选择和指向C、维持D、调节

简述学习动机的激发措施。

简述激发与维持内在学习动机的措施。

激发与维持外来动机的措施()。A、向学生提出明确、具体的学习目标B、利用学习结果的反馈作用C、正确评价,适当表扬与批评D、适当开展竞赛

激发与维持内 在动机的措施( )。A、创设问题情境,引起学生的认知矛盾,激发求知欲B、发现学习也是激发学生内在动机的有效方法C、培养学习兴趣D、利用原有兴趣、动机的迁移

简述激发与维持学习的内在动机。

动机的功能有①激发功能②()③维持和调节功能 。

激发旅游动机的主要措施有哪些?

学习动机的激发措施不包括()A、充分利用反馈信息,恰当进行奖惩B、积极创设问题情境,激发和维持学习兴趣C、学生要发挥主导作用,成为学习动机的激发者D、指导学生进行积极归因,增加对成功的期望

简述维持和激发学习动机的一般原则。

结合实际谈谈如何激发和维持学生的外来动机和内在动机。

在课堂情境中,教师可以运用目标、反馈、评价、表扬、批评、竞赛等各种强化手段激发与维持学生的内部动机。

激发与维持内在动机的措施()。A、创设问题情境,引起学生的认知矛盾,激发求知欲B、发现学习也是激发学生内在动机的有效方法C、培养学习兴趣D、利用原有兴趣、动机的迁移

激发与维持外来动机的措施有()A、向学生提出明确、具体的学习目标B、利用学习结果的反馈作用C、正确评价,适当表扬与批评D、适当开展竞赛

简述学生内部动机的激发与维持方法。

激发学生学习动机的有效措施有:()。A、设置合理目标B、有效利用反馈与评价C、避免使用惩罚D、科学利用竞争与合作E、进行归因训练

从动机和行为的关系分析,动机具有激发、()、维持和停止行为的功能。

培养与激发学生学习动机的方法有哪些?

问答题简述激发与维持学习的内在动机。

问答题激发旅游动机的主要措施有哪些?

问答题如何激发与维持青少年的学习动机?

问答题论述在教学中如何激发与维持学生的学习动机?

问答题简述激发与维持内部学习动机的措施。

问答题结合实际谈谈如何激发和维持学生的外来动机和内在动机。

多选题激发与维持内在动机的措施()。A创设问题情境,引起学生的认知矛盾,激发求知欲B发现学习也是激发学生内在动机的有效方法C培养学习兴趣D利用原有兴趣、动机的迁移

单选题学习动机的激发措施不包括()A充分利用反馈信息,恰当进行奖惩B积极创设问题情境,激发和维持学习兴趣C学生要发挥主导作用,成为学习动机的激发者D指导学生进行积极归因,增加对成功的期望