2、（）是有意识地扩大组内的差异，将不同体能和运动技能水平的学生分成同一小组，小组间基本同质，实现小组内学生互帮互助的组织形态。A．异质分组B．同质分组C．小班化教学D．男女分班教学
2、（）是有意识地扩大组内的差异，将不同体能和运动技能水平的学生分成同一小组，小组间基本同质，实现小组内学生互帮互助的组织形态。
A．异质分组
B．同质分组
C．小班化教学
D．男女分班教学
参考答案和解析
异质分组
相关考题：
实施小组协作学习可以采用同质分组和异质分组，请比较同质分组和异质分组的优缺点。（提示：同质分组是指将学习水平、学习目标相近的学生分布在同一小组。异质分组是指将不同学习水平、不同学习风格的学生分在同一小组。）
某思想品德课教师在“平等尊重你我他”的教学中，组织学生分小组进行合作学习。教师在建立学习小组时应该遵循的原则是（ ）。A.组间同质，组内异质B.组间异质，组内异质C.组间同质，组内同质D.组间异质，组内同质
你的课堂上出现了以下的问题：为了便于课堂教学，一般邻座同学组合小组。但由于组间水平的差异。学生完成任务的时间相差很多。针对以上问题较好的处理方式为（） A、没有什么好方法，只能按一般学生的进度来安排教学时间B、采用分层教学方法，对一些进度慢的组给与必要的引导，让一些进度快的组自学C、要学生自由组合小组开展学习D、把学生按能力分组，最好使组与组之间水平基本相等，上课前按小组安排座位
为了让紫山中学的高二学生更好地帮助他人，中学老师组织了“义工学习小组”，教导学生一些助人的专业知识和技能，并且通过带他们去敬老院、孤儿院等福利机构让他们可以更加熟悉社会工作的一些方法。“社会工作小组”是（）。A、游戏技巧小组B、教育小组C、任务小组D、自助小组
单选题为了让紫山中学的高二学生更好地帮助他人，中学老师组织了“义工学习小组”，教导学生一些助人的专业知识和技能，并且通过带他们去敬老院、孤儿院等福利机构让他们可以更加熟悉社会工作的一些方法。“社会工作小组”是（）。A游戏技巧小组B教育小组C任务小组D自助小组
单选题学习小组的组建原则是（）A组内异质B组间同质C组内异质，组间同质D组内同质，组建异质