义务教育音乐课程标准规定，音乐课程的目标分为___个维度，分别是____目标、______目标、______目标。
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参考答案和解析
感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化。
相关考题：
请根据歌曲《祝酒歌》的分析，设计高中歌唱课模块教学目标与简单教学环节。要求：(1)教学目标：从音乐课程标准的三个维度进行目标设计．注意行为动词的表述，要具有可操作性。(2)教学过程：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。
依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学内容：演唱教学《七子之歌》要求：（1）设定目标。（2）确定教学难点。（3）针对教学目标与难点，设定具体的教学目标和过程。
根据对《月之故乡》谱例的分析，设计一课时的音乐课。 要求： （1）教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。 （2）教学环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。
依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，针对《歌唱祖国》设计一课时的初中演唱课。要求：（1）教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。 （2）教学环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。
根据《东方之珠》谱例设计一节音乐课。（1）教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。（2）教学环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。
问答题依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，针对《歌唱祖国》设计一课时的初中演唱课。要求：（1）教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。 （2）教学环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。
填空题新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是（）、（）、（）、（）、（）。