填空题交流电压加在电容器的两个极板上，可使电容器不断地（），则线路中就有电流通过，在电容器中，电荷Q、电压U和电容C关系式是（）。
填空题
交流电压加在电容器的两个极板上，可使电容器不断地（），则线路中就有电流通过，在电容器中，电荷Q、电压U和电容C关系式是（）。
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高中物理《电容》一、考题回顾题目来源1月6日 下午 济南市高新区 面试考题试讲题目1.题目：电容2.内容：3.基本要求：(1)在十分钟内完成试讲;(2)要有适当板书;(3)有与生活联系的实例;答辩题目1.电容的定义公式是C=Q/U，这是哪种定义方法，在高中物理中还有类似的定义公式吗?如果有，请举出实例。2.本课的难点是什么，你是如何突破难点的?二、考题解析【教学过程】环节一：新课导入复习电容器充放电的过程：电容器充电：两极板分别连电源的正负极，电极板带等量异种电荷;灵敏电流计可以观察到短暂的充电电流，电路稳定后，电路中不再有电流;充电过程中，电容器储存电能，两极板带上电荷。电容器的放电：用导线把充电后的电容器的两极板接通，两极板上的电荷中和。灵敏电流计可以观察到短暂的放电电流。放电后，电场能转化为其他形式的能量。提出电容器储存电荷多少的表示方法，引出——电容。环节二：新课教学1.电容：学生发现充电后电容器的两极板间有电势差，老师说明这个电势差跟电容器所带的电荷量有关。同时提出前人做实验得出的实验结果：电容器所带电荷量与两极板的电势差的比值就是一个定值，我们就将这个比值叫做电容器的电容，它反映的是电容器容纳电荷本领的强弱，用字母C来进行表示。讲解：水的深度就好比是电容器的电压，当高度相同的时候，装的水越多说明容量越大。学生同理得到，不同的电容器，当我们在两极板加上相同的电压，所带电荷量越多的，就说明本领越大。同时指出刚刚学生回答中的小问题：必须要保证两个电容器电压相等的情况下，才能说电荷量越多，电容器容纳电荷的本领就越强。环节三：巩固提高1.由C=Q/U可知.电容器的电容与它的带电量、两板间电压有关。错误。电容器的电容由本身因素决定。与Q和U无关。2.由Q=CU可知，当U增大时，Q可以无限增大。错误。电容器有一个击穿电压，当电压超过这一电压时，电容器会被击穿，所以带电量不会无限增大。环节四：小结作业小结：回顾本节课“你学到了什么?”作业：查阅资料，了解生活中的电容器。【板书设计】2.本课的难点是什么，你是如何突破难点的?
下列对电容器描述正确的是（）。电容等于单位电压作用下电容器每一极板上的电荷量;电容器储存的电量与电压的平方成正比;电容器具有隔断直流电，通过交流电的性能;串联电容器的等效电容等于各电容倒数之和
电容器在充电过程中，有关电容的充电电流、电容器上的电压描述正确的是（）。A、充电电流增加，电容器两端电压下降B、充电电流增加，电容器两端电压上升C、充电电流减小，电容器两端电压下降D、充电电流减小，电容器两端电压上升
下列对电容器描述正确的是（）。A、电容等于单位电压作用下电容器每一极板上的电荷量B、电容器储存的电量与电压的平方成正比C、电容器具有隔断直流电，通过交流电的性能D、串联电容器的等效电容等于各电容倒数之和
在交流电路中，由于电容器周期性的充电和放电，电容器两极上建立的电压极性与电源电压极性总是相同的，因此电容器极板上的电压相当于反电动势，对电路中的电流具有阻碍作用，这种阻碍电流作用称为电容电抗，简称容抗。
单选题一个电容器所带的电荷量为q，它的两极板间的电压为U，则该电容器的电容C＝（）。A1/UBq/UCU/qD1/q