单选题从埃里克森的人格发展阶段看,青春期个体面对的最大冲突是()A自我同一与角色混乱B自主与羞怯C勤奋感与自卑感D主动感对内疚感

单选题
从埃里克森的人格发展阶段看,青春期个体面对的最大冲突是()
A

自我同一与角色混乱

B

自主与羞怯

C

勤奋感与自卑感

D

主动感对内疚感


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从埃里克森的人格发展阶段理论来看,青春期个体面对的最大冲突是(  )。A.勤奋感对自卑感B.自主对羞怯C.角色统一与角色混乱D.友爱亲密与孤独

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从埃里克森的人格发展阶段看,青春期个体面对的最大冲突是()A、自我同一与角色混乱B、自主与羞怯C、勤奋感与自卑感D、主动感对内疚感

人格发展阶段理论的提出者是( )。A、皮亚杰B、柯尔伯格C、埃里克森D、华生

从埃里克森的人格发展阶段论看,青春期个体面对的最大冲突是()A、角色统一与角色混乱B、自主与羞怯C、勤奋感与自卑感D、友爱亲密与孤独

人格发展阶段论的创始人是( )A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生

问答题简述埃里克森人格发展阶段理论的涵义及其对教育的意义?

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问答题简述埃里克森的人格发展阶段。

单选题埃里克森的人格发展阶段理论把人的自我意识形成分为八个阶段,每个阶段都有其要解决的冲突,学龄初期(3-5岁)所面对的冲突是()A基本信任对不信任B主动对内疚C自主与害羞和怀疑D勤奋对自卑

单选题根据埃里克森的人类心理—社会发展阶段论,个体在成年中期需要处理的冲突是(  )。A勤奋还是自卑B亲密还是孤独C繁殖还是停滞D主动还是内疚