根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论,个体在成年中期需要处理的冲突是()。A、勤奋还是自卑B、亲密还是孤独C、繁殖还是停滞D、主动还是内疚

根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论,个体在成年中期需要处理的冲突是()。

  • A、勤奋还是自卑
  • B、亲密还是孤独
  • C、繁殖还是停滞
  • D、主动还是内疚

相关考题:

埃里克森的人类发展阶段论认为,个体在成年晚(老年)期形成的美德是( )。A.忠贞B.能力C.智慧D.希望

根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论,个体在成年中期需要处理的冲突是(  )。?A.勤奋还是自卑B.亲密还是孤独C.繁殖还是停滞D.主动还是内疚

根据埃里克森的人类发展阶段论,成年期形成的美德包括(  )。?A.爱B.智慧C.希望D.能力E.关怀

埃里克森的人类发展阶段论认为,个体在儿童中期形成的美德是()。A:希望B:关怀C:能力D:智慧

埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于,前者重点强调人格发展中的( )。A.生物因素B.社会因素C.心理因素D.道德因素

(2015年)根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论,个体在成年中期需要处理的冲突是(  )。A.勤奋还是自卑B.亲密还是孤独C.繁殖还是停滞D.主动还是内疚

埃里克森的心理社会发展阶段理论包括()。A、婴儿期B、幼儿期C、儿童早期D、儿童中期E、儿童晚期

按照埃里克森的心理社会发展理论对人生八大发展阶段的划分,人类在成年早期(20岁--40岁)阶段形成的美德是()。A、智慧B、关怀C、爱D、忠贞E、能力

根据埃里克森的人生发展阶段理论,成年早期个体要解决的主要矛盾是()。

下列选项中,属于埃里克森的人类心理——社会发展阶段的有()。A、婴幼儿阶段B、儿童阶段C、青少年阶段D、成年阶段E、未成年阶段

埃里克森的人类发展阶段论认为,个体在成年中期形成的美德是( )。A、希望B、关怀C、能力D、智慧

小刚读小学四年级,在学校学习勤奋,与同学相处融洽,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,小刚该阶段会形成的美德是()。A、目的B、能力C、忠贞D、关怀

根据埃里克森对于人类发展阶段的分析,成年早期阶段面临的主要冲突是()。A、亲密还是孤独B、勤奋还是自卑C、主动还是内疚D、同一还是混乱

单选题埃里克森的人类发展阶段论认为,个体在成年中期形成的美德是( )。A希望B关怀C能力D智慧

单选题小刚读小学四年级,在学校学习勤奋,与同学相处融洽,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,小刚该阶段会形成的美德是(  )。[2013年真题]A目的B能力C忠贞D关怀

单选题根据埃里克森的人类心理—社会发展阶段论,个体在成年中期需要处理的冲突是(  )。[2015年真题]A勤奋还是自卑B亲密还是孤独C繁殖还是停滞D主动还是内疚

单选题根据埃里克森对于人类发展阶段的分析,成年早期阶段面临的主要冲突是()。A亲密还是孤独B勤奋还是自卑C主动还是内疚D同一还是混乱

多选题根据埃里克森的人类发展阶段论,成年期形成的美德包括(  )。A爱B智慧C希望D能力E关怀

单选题根据埃里克森的人类发展阶段论,在儿童中期,儿童成功解决危机后,会形成的美德是( )。A希望B意志力C目的D能力

多选题埃里克森的心理社会发展阶段理论包括()。A婴儿期B幼儿期C儿童早期D儿童中期E儿童晚期

填空题根据埃里克森的人生发展阶段理论,成年早期个体要解决的主要矛盾是()。

单选题小刚读小学四年级,在学校学习勤奋,与同学相处融洽,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,小刚该阶段会形成的美德是()。A目的B能力C忠贞D关怀

多选题根据埃里克森的人类发展阶段论,人类在成年中期的特点为(  )。A主要冲突为繁殖还是停滞B任务是发展自我同一性C重要的联系是所有人类D重要的联系是家族、同事、社会规范E任务是培养和指导下一代,生产与创造

单选题根据埃里克森的人类心理—社会发展阶段论,个体在成年中期需要处理的冲突是(  )。A勤奋还是自卑B亲密还是孤独C繁殖还是停滞D主动还是内疚

单选题按照埃里克森的心理社会发展理论对人生八大发展阶段的划分,人类在成年早期(20岁--40岁)阶段形成的美德是()。A智慧B关怀C爱D忠贞E能力

单选题根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论,个体在成年中期需要处理的冲突是()。A勤奋还是自卑B亲密还是孤独C繁殖还是停滞D主动还是内疚

多选题下列选项中,属于埃里克森的人类心理——社会发展阶段的有()。A婴幼儿阶段B儿童阶段C青少年阶段D成年阶段E未成年阶段